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武汉哪家中心看儿童语言迟缓好
发布时间：2023-05-23 武汉东方启音 访问 : 57孩子语言发育迟缓的表现：1、语言发展缓慢或停滞；一些儿童开始说话的时间与正常儿童相似，但他们的语言发展比同龄儿童慢或明显慢。甚至还有相对停滞或倒退的现象。2、语言能力低；这些儿童有一定的词汇，也可以用句子表达，但他们在词汇和语法的使用上有困难，这明显低于同龄儿童。3、词汇量小，句子简单；有些孩子词汇量小，不仅不能用句子表达，而且在表达单词时有更多的手势、肢体语言，甚至拟声词。一些年龄较大的儿童只能用简单的句子表达，他们的语言能力低于同龄儿童。
| 分析原因 | 针对性解决 |
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先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉 的控制和协调能力，
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围产期因素 | 结合视、听、触觉提示，通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等，音义结合，加强 音节转换，改善发音清晰度
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病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等，在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望，提高学 习动机和兴趣
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其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材，学习 恰当的表达方式，改善行为问题，建立 规则，提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
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语言发育迟缓有特点：1、等待；每次父母说完，他们都应该给孩子10秒的缓冲时间，这样孩子就有时间整理和理解父母的话。不要着急。2、诱惑；语言障碍的五个明显特征？抓住这两个黄金时期，提高宝宝的语言能力。在训练婴儿的语言能力时，周围的环境应该合适，并且应该减少干扰。我们可以准备一些孩子们喜欢的玩具。先为她演奏一首。如果她想玩更多的玩具，她需要和你说话或用肢体语言来表达。3、观察；在培训过程中，家长应学会观察孩子的身体和面部语言，以了解孩子的学习能力。4、参与；语言障碍的五个明显特征？把握这两个黄金时期，提高宝宝的语言能力。我们需要参与宝宝的游戏，进入游戏角色，母亲模仿孩子的动作和声音来参与游戏。有时候，我们先模仿孩子，孩子会学着模仿我们。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。
孩子语言发育迟缓的表现：1、语言输入障碍；大多数儿童在听觉输入（听觉理解）方面存在困难，表现为单词和句子的听觉理解困难和认知障碍。2、发言迟到或很晚；一般来说，儿童在一岁左右开始有意识地说话或打电话给人，如“父亲、母亲”，并逐渐能说一些单词，但大多数语言障碍儿童都超过了这个年龄，他们甚至在2-3岁时都不能打电话给人，只有“牙牙学语”的潜意识语言。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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