高考复读班

自2001年成立以来，学大教育高考复读班一直作为精品课程立项打磨。招生对象包括全日制全封闭寄宿制高三复读生、大学回流生、艺术生体育生文化课等。所有班型均按照成绩分班，实施分层教学，因材施教，确.保教学效果。

学大教育高考复读班拥有全新的教学和管理理念，组建独立而精干的管理团队，通.过严格管理、精准辅导、科学规划、高效备考、有.效提.分，助力莘莘学子东山再起。我们的培养目标是高进精出，低进优出，让高分学生升入名牌大学，让普本学生考入重点大学，让低分学生入围大学本科，让每一个补习生收获高考的精彩，帮助每个家庭圆孩子的大学梦！

高补文化班

学大教育高考文化课补习班针对高三应届学员，量身打造的全学科稳目标冲刺型全日制课程，分为班组课程及1对1专项提.升课程，根据学生基础知识水平分班，力求班型教学安排安全贴合学生情况而制定，军事化管理，每日严格按照时间表执行日常学习生活管理，24小时贴身式老师伴学，学生学习情况实时反馈，家长随时了解孩子学习进展。

艺考文化班

学大教育艺术生文化课集训课程，针对艺术生“时间少、基础弱”等特点量身打造，由全国资深专家、一.线特.高.级教师及学科带头人参与并研发，精准把握考试方向，根据艺考生特点优化辅导内容，用个性化的学习方法让学生在短期内达到快.速提.分的效果。

“补”基础：高考难度系数比例2:6:2，对艺考生而言，关键的就是抓80%的基础分！

“抓”重点：艺术生参加辅导时，要根据个人情况抓住重点，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考命门。

“提”技巧：艺术生参加文化课考试相对较少，在考试技巧和经验上相对较少，在考场中考试技巧在一定程度上可以帮助考生钻高考的“空子”，以技巧取胜。

“练”真题：该环节必不可少，只有反复练习历年真题，才能总结出高考侧重点，并帮助考生提前进入考试状态，轻.松上阵。

差异衔接班

天津的升学政策比较优势，不少的家长选择落户天津，让孩子参加天津的中高考，针对转学学生，学大教育差异衔接班是回津学生的不二选择。帮助孩子转变因转学出现的不适应状态，让学生了解天津的中高考政策，熟悉天津的学习方式和考试风格，在考试中能够更好发挥。

返津安置班

从2021年天津高中回津政策落地实施以来，针对高中各年级安置考试，学大教育推出返津安置班，根据各区不同安置政策独立教研，独立时间全封闭集训，依托学大教育20年回津教研实力，帮助学生取得理想成绩，考入理想高中。

大考点睛班

大考备考快速进步利器，以高频考点、热点为主，紧抓拿分点，避开丢分点，抢夺拉分点，有的放矢，直指高分，为学员最后冲刺大考起到了保驾护航的作用，受到广泛学子及家长的好评。

复读生最为常见的心理问题有哪些？自卑是高考复读生的较为常见的心理问题。由于高考失利的影响以及周围人的冷嘲热讽，很多同学都有一定的自卑问题。自卑看似问题不大，对我们的学习似乎也是完全无关，但是实际上自卑心理非常容易造成复读生心境压抑、注意力分散等问题，对于我们的学习和考试都会有一定的影响。如果想要摆脱高考复读的自卑情绪的话，首先我们要做的便是对复读树立起正确的认知，高考复读并不是一件多么丢人的事情，选择复读的也并不是差生，正常看待即可。除了自卑外，焦虑也是高考复读生中较为常见的问题。焦虑与我们的学习效率是倒U形的关系，在济南高考复读学校复读的初期，焦虑会使得我们的学习效率出现一定程度的上升，但是当焦虑达到一定的程度之后，我们的学习效率则会出现不同程度的下降。由于高考失利的原因，很多同学对于高考，对于复读有一定的焦虑情绪，这些会不断的打击我们，折磨我们，逐渐的使我们失去对学习的兴趣。如果想要战胜焦虑的话，首先我们需要保持平常心态，不要患得患失，不要太过于在乎平时的考试和高考，以平常心的心态学习。如果焦虑过于严重的话，我们则需要给自己一定的途径去释放压力，这是应对焦虑的比较不错的方法。

学大教育志愿填报一对一个性化咨询服务是由志愿填报专业指导老师通过与考生和家长的面谈沟通，根据自身丰富的报考经验、考生的学习情况、兴趣爱好、职业倾向、地域因素并结合家长的意愿，为考生做出专业客观的分析，帮助考生填选理想的高中，大学和专业，为考生和家长们做到真正意义的“分尽其用”。面对大考，会考更要会报!

选择大于努力!

94%的学生  进入自己首选院校

83%的学生  在第一平行志愿学校即录取

95%的学生  进入自己首选专业

85%的学生  在第.一志愿专业即被录取

学大教育优我青少年成长中心是学大教育的特色服务项目，拥有一批实力突出，经验丰富的国家二级心理咨询师，在亲子关系、青少年心理辅导、学习减压、注意力、逻辑思维等方面拥有行业领先的经验。在学生的学习过程中，学大心理咨询师会根据学生近期在学习状态、心理变化等方面出现的问题，定期进行心理疏导，以为学生内心苦痛减少、达到平衡为目的。减少或消失学生的负面行为。