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珠海十大自闭症自闭症培训机构

发布时间:2023-04-11 珠海康语 访问 : 53

自闭症的知识点:自闭症到底是什么病?怎么才能预防?怎么才能治疗?到现在为止也没有给出准确答案,现在科技这么发达,为什么攻克不了这个问题,尤其现在这种孩子越来越多了,什么话也会说就是不说,没有主动语言,需要你拿着他喜欢的东西,让他说他才说话,给很多家庭带来不小的负担,现在没有什么特效药可以治愈这个病,只能通过自闭症康复机构来干预治疗,自闭症没有药物可以治疗,这个也不完全属于得病,是一种不规范的行为症状,现在全球内外最好的康复方式就是上康复机构来做康复,干预孩子的一些行为,上了几年康复机构也有一些改变。

康语自闭症康复中心

让孩子更快开口说话

  • 自闭症定义: 自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。自闭症的主要表现: 1、缺乏与他人交流或交流技巧; 2、语言交流障碍; 3、重复刻板行为; 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧; 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为; 7、孤独离群等


  • 自闭症因素:自闭症至今病因未明。自20世纪40年代出现首例报道以来,截止目前全世界范围内的自闭症谱系障碍患病率比2016年发布的数据增加15%,从每68名68儿童中有1名增加到每59名儿童有1名。 流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素,但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。目前比较公认的原因是基因突变与不良环境的交互作用,特别是新生突变(do novo mutation)可能是自闭症发病的主因,但具体致病因素和机制不明。


  • 自闭症治疗原则:①早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显。 ②促进家庭参与,让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程,形成综合治疗团队。 ③坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的综合化治疗培训方案。 ④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案。 ⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病。


  • 改善自闭症的课程念: 通过一对一针对性强化训练,有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。课程设置原理: 透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,终实现社会环境的正常融入。



孤独症有什么特殊的表现?社交障碍,孤独和孤立,将无法与人们建立正常的联系,孩子们经常喜欢独自玩耍。他们不在乎周围的东西。他们总是听而不闻。他们想干什么就干什么。他们毫不顾忌,行事不象任何人。他们总是忽视家人对他的称呼。当然,父母清楚地知道他们孩子的听力是正常的。儿童缺乏与他人的沟通,不愿意也不愿与儿童玩耍,不参与儿童之间的游戏;不要害怕陌生人;父母外出工作时,他们很少看亲戚,也不会表现出悲伤;父母回家时并不快乐。虽然有些孩子不拒绝别人,但他们不知道如何与他人沟通,也就是说,他们缺乏社交技巧。例如,在寻找孩子时,他们要么突然拍拍别人,拉别人,要么突然拥抱别人,然后自己离开。其他人不知道他们想做什么。孩子们不使用肢体语言来表达自己,也不指指点点他们想要什么,也很少点头或摇头表示同意或拒绝。孩子们不会注意别人的表情和情绪变化,更难从别人的言行中推断出别人的想法或理解别人的感受。有时会有不恰当的情绪和社交行为,比如当别人不快乐时大笑,或者当别人快乐时哭泣。

康语自闭症谱系真实案例

  • 毕业啦!看看小沫沫在康语的成长历程!

    沫沫刚来康语时呼名无反应;眼神对视1到2秒;不理解常见的指令如:过来,抱抱,开门,走等;不懂的模仿跟随动作:“例如举手,跺脚等一步大动作;无意识的哥哥妈妈等发音。

    针对沫沫的问题,老师给出了合理的干预方案:建立呼名反应;训练眼神对视;建立语言指令;一步模仿的参照,跟随;情感,配合度的建立;认知及发音的训练。

    经过3个月的干预训练,沫沫对呼名有反应,不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎;在眼神对视对视方面可以达到8秒,情感互动较好,喜欢被人夸赞;听指令的能从1步的指令到二步中,并可以在生活中去执行等等


自闭症儿童能听音乐吗:儿童孤独症,也称为儿童孤独症,是一种广泛存在的发育障碍。儿童孤独症是最常见的疾病之一,主要由遗传问题引起。在生活中,父母也应该避免随意责备孩子,更多地关注一些孩子。同时,父母应该给孩子一个舒适的生活环境,注意孩子的饮食,鼓励孩子与他人交流。只要我们积极配合医生进行诊断和治疗,疾病是可以治愈的。儿童孤独症,也称为儿童孤独症,是一种广泛存在的发育障碍。儿童孤独症是最常见的疾病之一,主要由遗传问题引起。孤独症患者平日多吃粗粮和绿叶蔬菜,有利于身心健康。绿叶蔬菜是碱性的。它们能中和糖、肉、蛋和新陈代谢中产生的过多酸,并清除血液中的毒素。2.自闭症儿童可以听音乐,听音乐对自闭症儿童也有好处,但自闭症儿童听的音乐必须是舒缓、愉悦和放松的。这不可能是喜歌和悲伤的歌。父母可以让孩子听一些歌曲,如轻音乐。3.同时,他们以各种方式进行重复训练,刺激人体机能,转移自闭症患者的注意力,解开自闭症患者的心结。例如,通过反复的音乐、绘画、歌唱、舞蹈和体育训练,改善人们的孤独症状态,提高他们的智力,使孤独症患者重返社会。你也可以选择培训机构训练。

康语特色

  • 核心课程

    专注于2-7岁儿童康复训练让千万自闭症儿童走进校区

  • 康复案例

    了解更多康复案例让您放心的选择我们

  • 文化故事

    言语康复专业品牌让孩子更快开口说话

  • 公益行动

    万人公益授课百人免费康复


家长需要注意的自闭症要点:自闭症与联觉有何联系?听到音乐时会看到独特的色调?看到某些图像时,耳朵里会回响着某种声音?听到别人的名字时会尝到水果糖的味道?看到数字就会看到特定颜色?这种一般人难以想象的、谜一样的体验,在“联觉”人群身上却是稀松平常。1880年,达尔文的表弟弗朗西斯·高尔顿(Francis Galton)发表了有关联觉现象的文章,当时多数人认为这是捏造的、或是使用药物后的人为现象。在普通人眼里,这似乎是一种超能力,有点儿神奇,有点儿怪异,或是被人们理解为想象的一部分。1989年,神经科学家R.Cytowic发表了著名的论著《通感:不同感官的联结》,详细描述了人的不同感觉通道间的联通表现。自闭症和联觉可能相关的最早线索之一是在2007年。

关于我们成都康语
成都康语教育介绍
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
服务项目
主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

康语优美的上课环境


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