江门康语
咨询热线 13923776320
江门自闭症康复培训哪家好
发布时间：2023-04-08 江门康语 访问 : 35孤独症有什么特殊的表现？语言障碍非常突出，虽然语言障碍不是最新诊断标准中的核心症状，但它是父母带孩子去看医生的主要原因。大多数儿童很少说话，通常直到2-3岁才说话，严重的情况下，他们几乎一辈子都不会说话；或者是语言的倒退。例如，一些在1-2岁时可以说的单词在2-3岁之后就不会说了。有些孩子会说话，但他们经常自言自语和鹦鹉学舌。演讲内容单调，语调怪异，难以理解。他们不能提问或回答问题，也不能使用“你”、“我”和“他”。
课程名称
社交沟通
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程内容
通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简 单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
家长需要注意的自闭症要点：自闭症患者的治疗效果：孩子的发育具有很大的不确定性，就像正常的儿童一样，有的孩子以后发展的会比较好，有的孩子以后发展的并不一定会特别的优秀，对于自闭症儿童也是同样的道理，有的孩子虽然在刚开始表现的比较差，但是经过积极的训练之后，是可以有很好的结果的，就像这个孩子一样，在刚开始的时候自闭症的症状比较典型，但是经过积极有效的康复治疗之后，现在是可以上正常的学校的，但是在社交互动方面，规则性方面以及抽象的理解方面仍然有一些欠缺，但是这不影响孩子正常的学业。
陈陈刚来康语时，呼名反应能力较差，眼神对视和追视能力也很弱；他无法很好的控制自己的情绪，有时候情绪波动比较大还会咬自己的手指；主动性语言也很少，仅能说2-3个字的词语，无法完整表达一个句子，还会拿玩具放到嘴里咬，甚至是玩口水。
针对陈陈的问题，老师给出了一套完整的干预方案......
经过3个月的干预训练，陈陈在课堂上已经会主动和老师表达需求了，和老师交流的时候也能持续长时间的眼神对视，现在也能说出了5-8个字的完整句子了，类似将玩具放到嘴里咬、玩口水的问题行为也减少了。
自闭症在几岁时发现？2～5岁是孤独症行为最明显的阶段。自闭症儿童大约在两岁左右。事实上，大多数自闭症儿童从婴儿期起就表现出社交和沟通障碍。然而，由于儿童在婴儿期不能自由说话和行走，父母很难注意到。因此，在两岁之前做出孤独症临床诊断是很少见的。然而，细心的父母会在孩子出生的第一年发现一些异常情况。例如，第一类婴儿安静，不喜欢制造麻烦，整天静静地躺在床上，不会因为饥饿而哭泣和吃牛奶。随着月龄的增加，这一状况并未得到改善，引起了家长的重视；第二类婴儿正好相反。他们日夜哭泣，父母根本无法让他们平静下来；第三类婴儿没有前两个婴儿的情况，他们的父母在日常行为中没有发现任何异常。
核心课程
专注于2-7岁儿童康复训练让千万自闭症儿童走进校区
康复案例
了解更多康复案例让您放心的选择我们
文化故事
言语康复专业品牌让孩子更快开口说话
公益行动
万人公益授课百人免费康复
自闭症要了解的内容：共患病，让自闭症更加复杂，一些自闭症特征，比如社交沟通障碍和感知觉异常，与其他病症有重叠，例如，自闭症患者和精神分裂症患者都难以察觉社交暗示。匹兹堡大学精神病学副教授卡拉·马泽夫斯基(Carla Mazefsky)说，“很难弄清楚行为的根源是什么。”注意力缺陷多动障碍（ADHD）的特征也可能会掩盖自闭症的特征，从而延误自闭症的诊断。对于本身就有智力障碍或严重语言发育迟缓的人来说，自闭症诊断可能会特别棘手。
康语校区分布：
昆明、佛山、宁波、合肥、阜阳、天津、中山、西安、南宁、珠海、贵阳、石家庄、成都、济南、无锡、南通、杭州、赣州、南昌、长沙、武汉、重庆、上饶、温州、宁德、厦门、泉州、福州、福清、莆田、晋江、漳州、亳州、东营、十堰、太原
联系方式：13923776320
