乔.艾瑞克博士
院校：波特兰大学的荣誉教授
经验：拥有30年经验
他是“星级服务”）和相关的课程体系的主要创始人。同时也是自闭症领域里面其他几个公开出版过的课程的联合创作人之一。
武汉东方启音
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武汉自闭症康复机构排名
发布时间：2023-03-16 武汉东方启音 访问 : 75自闭症的知识点：自闭症可以得到完全治愈吗？自闭症的康复治疗过程很漫长，患儿的情况是需要家长长期监护的。对于自闭症患儿的治疗，是为了让他们更好地适应社会生活，让他们也有享受教育的权利，要让孩子获得认知世界、感受世界的能力，让他们感受到周围人的关爱，同时这也是在提升患儿家庭的生活质量，尽力消除家庭危险因素。之所以这样说，是因为如果患儿的认知和理解能力没有提升，他们的情绪反应的异常就会显现出来，会产生自伤或者攻击他人的行为，危害家庭和社会，因为自闭症儿童有学习的渴望但是不知道怎么去学习，更不知道怎么表达自己内心的想法，只能用大吼大叫，自伤，攻击他人的行为来表达。
| 课程名称 | 课程内容 |
|---|---|
STAR课程 | 美国自闭症言语服务最新课程STAR--接受 性语言--表达性语言--自发性语言--日常 功能--学习--游戏和社交技巧；
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STAR课程 | 东方启音言语发音课程--感知觉、失用症 、发音（基础发音训练，发音对比，音调 训练，发音游戏，发音软件）；
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STAR课程 | 东方启音课程--多感官（视觉、听觉等） 、专注力。 |
1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
自闭症的知识点：自闭症患病率是否在增加？关于自闭症谱系障碍发病率上升，曾多次表示，原因有多个方面：1. 自闭症诊断的替代（即原来被诊断为智障、多动、语言障碍的孩子现在被诊断为自闭症）；2. 医生诊断能力的提高；3. 公众和家长对自闭症认识和警惕意识的提升；4. 自闭症诊断标准的修改（纳入了更多的轻型病例）。其中诊断标准的修改，使更多的轻症病例被纳入可能扮演了重要作用。这就需要对原有的关于自闭症人群中低功能与高功能比例进行重新的调查了。
院校：美国亚利桑那州立大学
经验：数十年经验
自闭症专家,协同SAS（STAR自闭症机构），通过讲座和现场咨询提供了大量的培训。
院校：北亚利桑那大学
Mary Jo於2016年加入STAR Autism Support，担任培训专家以及媒体主题中心的产品经理助理，在亚利桑那州培训STAR及Links课程的服务师们，在“费城项目”中使用Links课程给服务师们提供现场教学。
院校：美国加州语言病理学与听力学
学前儿童双语评估师，双语言语服务研究员，运用Hanen技术及PLS测评为学前至六年级有语障的孩子筛查言语障碍，并制定服务计划。婴幼儿早期干预师、根据家庭服务计划（IFSP），每周对需要的儿童进行早期干预，对部分孩子从0岁到三岁进行长期跟踪。
自闭症要了解的内容：自闭症还是性格内向？主要看以下方面：情感反应：自闭症的孩子往往没有正常的情感反应，存在社交障碍，缺乏共情能力，对别人的快乐和痛苦无动于衷，遇到困难不主动寻求帮助，不会通过眼神交流来表达自己的情感和需求。性格内向的孩子在情感反应上是正常的，甚至比一般孩子更加敏感，面对生活中不同事物和经历会有正常的情绪变化，典型的特点是安静、沟通差、动作慢、适应能力差、自尊心低，喜欢把情绪藏在心里，容易发展成为焦虑、抑郁。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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