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台州自闭症康复培训哪家好

发布时间:2023-02-13 台州康语 访问 : 55

孤独症有什么特殊的表现?语言障碍非常突出,虽然语言障碍不是最新诊断标准中的核心症状,但它是父母带孩子去看医生的主要原因。大多数儿童很少说话,通常直到2-3岁才说话,严重的情况下,他们几乎一辈子都不会说话;或者是语言的倒退。例如,一些在1-2岁时可以说的单词在2-3岁之后就不会说了。有些孩子会说话,但他们经常自言自语和鹦鹉学舌。演讲内容单调,语调怪异,难以理解。他们不能提问或回答问题,也不能使用“你”、“我”和“他”。

课程详情


课程名称

启智认知


教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童


课程模式

30分钟一对一


科学原理

应用行为分析学


课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力


课程效果

①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力


课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具



自闭症儿童表现在哪里:1.自闭症儿童将严重缺乏社交技能。病人无法分辨人。他们不会在亲戚和陌生人之间产生太大的差异,也不会主动参加团体活动。孤独症患者不能只是交流者的眼睛,他们喜欢重复彼此说的话,不理解对方话的意思,不回答对方的问题。2.自闭症儿童不能用表情和肢体语言表达自己的情感,不能理解字面意思。他们喜欢重复和单一的活动。自闭症儿童往往从外部世界消失,并生活在自己的世界中。3.自闭症儿童会有语言障碍。语言和交流障碍是自闭症的重要症状。通常孩子在两岁和三岁时仍然不会说话。语言发展相对缓慢或受损,或在正常语言8个月后出现语言退化,随着年龄的增长逐渐减少甚至完全丧失。

康语自闭症谱系真实案例

  • 毕业啦!看看小沫沫在康语的成长历程!

    沫沫刚来康语时呼名无反应;眼神对视1到2秒;不理解常见的指令如:过来,抱抱,开门,走等;不懂的模仿跟随动作:“例如举手,跺脚等一步大动作;无意识的哥哥妈妈等发音。

    针对沫沫的问题,老师给出了合理的干预方案:建立呼名反应;训练眼神对视;建立语言指令;一步模仿的参照,跟随;情感,配合度的建立;认知及发音的训练。

    经过3个月的干预训练,沫沫对呼名有反应,不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎;在眼神对视对视方面可以达到8秒,情感互动较好,喜欢被人夸赞;听指令的能从1步的指令到二步中,并可以在生活中去执行等等


自闭症儿童该如何治疗:1.首先,儿童需要长期的康复训练。事实上,许多人认为孤独症是一种暂时性疾病,通过治疗,他们可以很快康复。事实上,孤独症与其他疾病不同。只要一个孩子被诊断出患有孤独症,在严重的情况下,它可能是终生的。二是在孤独症康复训练中要有耐心和毅力。个别家长只能在相关机构接受有效培训。带着孩子回家后,他们可以放松一下。面对孩子,他们应该随时随地做好教育工作,尤其是在家里,让孩子更快康复。3.此外,自闭症儿童更敏感,粗暴对待他们是不明智的。因此,在治疗孤独症婴儿时,母亲会特别努力地拥抱他们,并尽可能多地与孤独症儿童交谈。即使孩子们不注意母亲的话,他们也应该试着低声说话。

康语特色

  • 加盟扶持

    总部与您共同投资

    36项办校服务全面落地

  • 市场利好

    超500万待康复儿童

    过千亿市场体量

  • 国家政策

    超200亿教育补贴

    残疾儿童定点康复机构

  • 行业口碑

    9年累计为45000余家庭

    提供专业康复咨询服务


得自闭症的孩子与其他正常孩子有什么区别?社会沟通障碍,1.无法进行正常的社会交流:自闭症儿童会对周围的一切表现出冷漠的态度,无论他们是熟人还是陌生人。他们态度冷淡,不会做出热情的回应。当家人问候他们时,他们不会回应;当你拥抱他们时,你不会伸出双臂;触摸它们,它们就会挣脱。2.很难建立伙伴关系:不仅他们对亲属漠不关心,而且自闭症儿童对同龄人,包括自己的兄弟姐妹都不感兴趣。当自闭症儿童上幼儿园时,这种行为更为明显。在小组游戏中,自闭症儿童对同龄人漠不关心。他们缺乏正常儿童的学习和模仿能力,不能与同龄人一起玩耍和学习。随着年龄的增长,这种情况会越来越糟。3.缺乏依恋关系:正常儿童在6个月左右会与父母建立依恋关系,如母亲离开时哭泣;喜欢听父母的声音;会主动找到我妈妈在哪里。患有自闭症的儿童将缺乏对亲人的依恋感。当他们的父母叫他的名字时,他们充耳不闻;当他们感到害怕时,他们宁愿躲起来也不愿寻求成人的安慰。他们会表现出对物体的依恋,喜欢玩同一个玩具,而不是和父母呆在一起。

关于我们成都康语
成都康语教育介绍
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
服务项目
主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时,设有线上直播公益微课,对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。

康语优美的上课环境


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联系方式:13923776320


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