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台州东方启音儿童语言康复中心

发布时间:2023-02-02 深圳思学佳教育 访问 : 80

孩子语言发育迟缓的表现:1、语言发展缓慢或停滞;一些儿童开始说话的时间与正常儿童相似,但他们的语言发展比同龄儿童慢或明显慢。甚至还有相对停滞或倒退的现象。2、语言能力低;这些儿童有一定的词汇,也可以用句子表达,但他们在词汇和语法的使用上有困难,这明显低于同龄儿童。3、词汇量小,句子简单;有些孩子词汇量小,不仅不能用句子表达,而且在表达单词时有更多的手势、肢体语言,甚至拟声词。一些年龄较大的儿童只能用简单的句子表达,他们的语言能力低于同龄儿童。

课程详情


改善发音清晰度

口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常(如: 兔唇、裂颚等)、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等,都是引致发音不清晰的原因。**发音训练及口肌协调能力训练,言语训练师会引导儿童运用正确的发音,以改善说话的清晰度。


提升儿童的社交沟通能力

语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外,亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介。因此,言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境,鼓励儿童运用已掌握的语言技巧,进行不同的社交沟通活动,如打招呼丶商讨游戏规则等。


改善说话时的流畅程度

儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃。言语训练师会先确定口吃的成因,然后针对成因处理问题,以提升儿童/成人的说话流畅度。

OST言语训练师将提供:提供言语、语言发展及沟通能力的评估,提供个别及小组形式的训练。语言理解及语言表达能力训练,社交沟通能力训练,发音训练,口部肌肉能力训练,声线训练,言语流畅度训练。



如何改善孩子语言发育迟缓的问题呢?1引诱;训练宝宝语言能力的时候,周围环境要适宜,少一些分散孩子注意力的东西。我们可以准备一些孩子喜欢的玩具,先给她玩一个,她想玩更多玩具就要和你说话,或者用肢体语言来表达。2观察;训练过程中,父母要学会观察孩子的肢体和面部语言,可以了解孩子的学习能力。3参与;我们要参与到宝宝的游戏中,进入游戏中的角色,妈妈模仿孩子的动作和声音参与游戏。有时候,我们先模仿了孩子,孩子也会学习模仿我们。

东方启音优势

Course objectives
Course objectives
  • 01

    国际专业团队

    国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。

  • 02

    完善教学体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。

  • 03

    1对1订制

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。

  • 04

    全面家长支持系统

    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。


孩子语言发育迟缓的特征:1、无法掌握语言表达技能;语言表达技巧是指适当运用声调和语调的变化,如高度、强度、大小、速度和停顿,使其更生动、更有感染力。由于儿童的理解能力较差,他们很难掌握声调和语调的变化。2、发音不清;吐字不清,发音不准,俗称大舌头。在这种情况下,家长应及时就医或正规专业机构进行语言培训。

东方启音自闭症训练机构

  • 东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。


东方启音校区分布:

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