学少儿编程要注意什么：该选择线上仍是线下？选择上线上仍是线下的课程，主要仍是看家长的条件。假如条件允许，选择线下会便利许多，线上课程更加需要孩子的自制力和自主学习才能，这对孩子来说无疑也是一个挑战。线上课程又分直播课和录播课，直播课是固定时刻有教师的直播讲课，相较于录播课又具有较强的互动性，而遭到教师和学生的喜爱。录播课是教师提早做好的视频，孩子能够根据自己的时刻自行学习。

机器人编程的重要性：机器人编程课程能很好地融合数学、生物学和科学。它还可以很好地集成游戏、社会调查、中国戏剧和机器人编程课程。它的创造力是无限的。Kaka Le的一名学生曾利用在机器人编程课上学到的知识，在他的自行车上安装一个距离控制器，当他与行人保持一定距离时，自动刹车。出发点是减少自行车“事故”的发生。传感器、控制器、红外传感器等设备被用来改装自己的自行车。经过反复实践和调整，该装置是成功的。我们不难想象，必须使用数学运算、物理摩擦、机械知识和信息学程序。应用性学习是机器人编程课程与传统教育的区别，在Kaka教学中一直沿用。让孩子们学习和实践，让孩子们能够学习和实践

孩子学少儿编程有什么用？学习儿童节目可以帮助儿童掌握更多的学科知识，配合儿童智力发展的敏感期，释放儿童内在的活力，锻炼儿童的实践能力、创造力和想象力。编程是通过有趣、系统的高级课程，培养孩子的编程思维，提高他们的逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明，可以锻炼孩子的团队合作能力、沟通表达能力、分析设计能力，通过完整高效的问题解决培训课程，全面提升孩子的应变能力和问题解决能力，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力，促进成绩提高，帮助出国留学和高考。