机器人编程对孩子有什么好处？机器人与编程课程的最终目标是“使用编程语言编写程序代码，构建相应的机器人，通过软硬件结合解决工作和生活中遇到的复杂问题”。可以看出，它培养了解决问题的逻辑思维过程在学习过程中，孩子们将锻炼他们的思维逻辑和“分析、归纳、想象、实践”的实践能力。每一个思考和实践过程都会赋予孩子内在的能量，并增加与同龄人的差距。这些是征服未来的必备素质

零基础班怎么学习机器人编程：编程教育专家指出，6岁是儿童编程能力发展的黄金时期。这个年龄段的孩子更容易接受它所携带的语言和文化元素，这也意味着这一时期的学习编程不仅具有快速的学习速度和掌握能力，而且对于从*-*习编程的儿童来说有着更坚实的语言基础。它可以很容易地与*-*的编程教育“连接”，儿童可以从小培养编程思维和对西方文化的初步了解。对于初级阶段的幼儿，OMAX自主开发了3至12岁的机器人和儿童程序设计课程体系，使零基础的儿童能够很快地获得良好的学习效果。

编程与机器人是一样的吗？学哪个都可以吗？两者是不一样的，市场上目前很多机器人机构所说的机器人指的都是乐高积木拼搭，并非人们常说的可以编程控制的机器人。童程童美的机器人编程，更多是培养孩子对硬件物理感观上的认知，现在很多机器人也加入了软件编程，需要特定的硬件支持，通过不同的传感器来执行不同的分支，侧重点是硬件的操控，而真正意义上的软件编程，不受硬件的限制，更多是天马行空的想象，软件编程适用范围更加广泛。现在很多硬件都可以通过Scratch或Python的程序进行编程控制，软件是控制硬件的中枢神经核心系统。之前有个学过Python的生，在参加学校组织的乐高机器人编程挑战赛得心应手，孩子学习哪个看他们的兴趣爱好。