智能机器人编程课程目标：智能机器人编程课程目标：认知世界，使用丹麦乐高教具，用于搭建社区、城市交通、动植物模型等。在教学过程中培养孩子感统协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉、锻炼小肌肉群、初步的数形认识发展。让孩子在课程中不仅收获快乐的童年，更在教师的引导下有意识地认识到周围的世界的组成，丰富了生活经验以及搭建经验。

孩子学习少儿编程可以去参加比赛吗？孩子学习少儿编程后是可以去参加比赛的，每年一届的全国中.小.学生电脑制作大赛，其中就可以提交Scratch的作品，目前的参赛方式由学生所在学校的信息技术老师统一报名并上传作品。另外，*-*生如果学习C++，也可以参加奥青赛。当然，编程教育更多的是培养孩子的思维方式，在实际的教学中也希望这种学习不要附加过多竞赛条件，否则又会陷入奥数的怪圈中。竞赛不是学习的唯一目标，当然在竞赛中也可以开阔眼界，增长知识。抱着这种态度，而不是为了分数去比赛，这就违背了少儿编程的初衷。

机器人编程发展方向：随着社区教育的发展，机器人可能会有一种不同于其他教育的教育方式，即教育社区。就像成熟的社区教育如书画培训、音乐培训带来的教育一样，机器人教育活动具有丰富的模式和持续的投资，适合团队的特点使社区教育组织成为可能。随着企业与社会团体的结合，机器人社区教育将在时间上更加充分，组织活动更加灵活，资金流动更加顺畅，这将为机器人教育带来活力