课程名称

感统课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

脑神经神经生理学

课程内容

通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

前庭感统失调训练方法：前庭感统失调的训练方法有：一、旋转爆桶，旋转木马，旋转座椅等。二、摇晃运动，荡秋千，大龙球上，父母把孩子抬起来摇晃。三、平衡运动，踩平衡板，走平衡木等。四、跳跃性运动，蹦床，跳球，有弹性的床上蹦等。五、要求一定姿势的运动，踩踏车，三级跳，特别是小孩子的爬行。六、带来速度感，位置感，距离感，变化的运动，滑板车，街头球的游戏，在训练中要注意的是这些活动完全是可以组合起来同时进行的。一般来说前庭觉的训练强度必须根据孩子的现有水平来决定，过低可能毫无效果，过高则可能引发不适的反应，如头晕、呕吐等。

康语校区分布：

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