少儿编程是不是来玩游戏？首先是说明学习少儿编程不是来玩有些的，好些家长以为编程就是玩游戏，相反，少儿编程设计的初衷是希望青少年不要过度沉迷网络游戏，所以让他们了解游戏程序设计的原理，除了游戏，还有语文、数学、音乐等方面的课件内容，课程本身也是弱化游戏的设计，希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来做游戏。很多学生自己绘制作色，他们可以修改程序代码改变游戏规则，也可以自己绘制关卡背景，设置自己喜欢的音乐，修改代码不断提升难度，下课了还不肯离开课室，所以少儿编程不单单只是简单的玩游戏而已。

如何挑选机器人编程的培训机构：编程培训机构（所谓的技术行业）的教师专门学习编程。教师的专业水平直接决定着学习效果。程序设计是一门非常严格的学科。如果进程中有一点错误，程序将无法运行。非专业教师无法根据在线教程解决bug（程序错误），他们会误导孩子。在开始阶段，如何思考、如何分解以及如何操作每个步骤都应该严格遵守。在这个时候，一个好老师的指导是必不可少的。此外，在持续学习的过程中，如何正确引导、实践和启发，以及结果的确认、优化和提高，都需要专业教师的指导，而这远不是被教学视频或家长所取代。

机器人编程发展方向：随着个性化教育的发展，我们看到了手持英语学习机等电子产品的普及速度及其在英语教育中的价值。甚至其内容也在向多学科多元化发展，更新方式也在向网络化发展。教育机器人可以做到这一点。以其智能化、小型化的特点，成为个性化教育的主力军之一。随着教育机器人产量的增加和价格的下降，其在个人应用中的普及将出现，这将彻底改变个性化教育。