厦门十大儿童自闭症训练机构
发布时间:2022-09-20 中山康语 访问 : 94课程名称
启智认知
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果
①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
陈陈刚来康语时,呼名反应能力较差,眼神对视和追视能力也很弱;他无法很好的控制自己的情绪,有时候情绪波动比较大还会咬自己的手指;主动性语言也很少,仅能说2-3个字的词语,无法完整表达一个句子,还会拿玩具放到嘴里咬,甚至是玩口水。
针对陈陈的问题,老师给出了一套完整的干预方案......
经过3个月的干预训练,陈陈在课堂上已经会主动和老师表达需求了,和老师交流的时候也能持续长时间的眼神对视,现在也能说出了5-8个字的完整句子了,类似将玩具放到嘴里咬、玩口水的问题行为也减少了。
自闭症儿童大肌肉训练小游戏:摇呼啦圈转呼啦圈和跳绳是自闭症儿童大肌肉训练的重要内容,具体方法如下:自闭症儿童大肌肉训练之一:摇呼啦圈在家长和老师指示下,能够用双手持着呼啦圈于腰间转动,身体配合地摆动,使它在身上摇2-3圈。1、扭腰舞:自闭症儿童跟着家长和老师的示范,在音乐的带动下,左右摆动腰部。2、小鸭子:孩子把呼啦圈放在腰间,呼啦圈前端放1张鸭子的图片。孩子双手握着呼啦圈的两边,在房中随意走动,并左右摇摆呼啦圈,模拟小鸭子游泳。3、有趣的篮球架:孩子把呼啦圈放在腰间,双手握着它的两边,腰背贴着圈边;孩子原地站立,当家长和老师向孩子抛出小篮球时,孩子左右摆动呼啦圈,让球从呼啦圈穿过。4、小电钻:孩子把呼啦圈放在腰间,双手握着它的两边,腰背紧贴圈边;孩子快速地将呼啦圈推向左边,同时有节奏地摆腰和摇圈,使呼啦圈在腰部不停地转动。
核心课程
专注于2-7岁儿童康复训练让千万自闭症儿童走进校区
康复案例
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文化故事
言语康复专业品牌让孩子更快开口说话
公益行动
万人公益授课百人免费康复
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联系方式:13923776320