南宁东方启音
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南宁儿童语言治疗哪家学校好
发布时间：2022-09-17 南宁东方启音 访问 : 56教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程教具：国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
课程效果：提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；掌握20组音系发音；促进表达能力。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一/一对二
课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
教学原理：应用行为分析学教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：1对3小组授课
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入 普园的前备技能宝宝说话不清楚怎么训练改善？宝宝说话能力，大多都是从模仿开始的，模仿可以说是一种与生俱来的能力，也是人类适应世界的一种本能。试想，当我们来到一个陌生的地方，我们不知道这里的礼仪规矩，听不懂别人的话，我们就会观察和学习身边人的行为，这使我们感到安全，也能让我们融入群体之中。宝宝也是一样的，他们会模仿成人的语言和行为，以适应这个世界。想知道宝宝说话不清楚如何训练，就需要先了解宝宝早期模仿能力的发展阶段，然后再对其进行语言训练。一般来说宝宝早期模仿能力的发展阶段大致分为以下四个阶段：第1阶段:孩子能跟随别人做出一些自己本来就已懂的动作，如：孩子平日自己能拍手，当别人拍手时，孩子也跟着拍手。第2段:孩子模仿成人做出一些新的动作，如：当大人拿起螺丝批修理椅子时，孩子也跟着拿起螺丝批模仿大人的动作。而在此之前，孩子还没用过螺丝批。第3阶段:孩子跟随大人发出一些他本来就已经懂等发出的声音，如：孩子本来已经能发出“爸爸”的声音，当成人说出“爸爸”时，孩子也跟着说“爸爸”。第4阶段:孩子模仿大人发出一些自己不懂发出的声音。当孩子的模仿能力发展到第四阶段时，孩子的模仿能力才算逐渐成熟。假如孩子仍未能模仿大人的动作，那么距离他说出第一个单词的时间可能还远呢！如果宝宝还只是会发出“嗯、啊”的声音或者说话不清楚
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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