孩子为什么要学习编程：它可以培养儿童认知能力和行为能力的协同作用。我们的孩子在日常学习中经常有这样一种现象：当他们提问时，他们会在提问时出错。孩子们玩得开心吗？不，孩子认为他们会，因为他的“意志”在意识中。这种“遭遇”是一种自我感知，一种未经证实的认知，没有经过实践检验。然而，编程是不同的。当我们解决每个问题时，我们会在理解的同时验证它，并随时给出正确和错误的反馈。因此，在编程过程中，我们的认知和行为必须协调，才能得到正确的结果。因此，在编程过程中，我们的认知能力和行为能力之间的协同作用得到了有效的培养。这种培训方法应该是学习编程所特有的。

学少儿编程有什么用？首先，目前国内的儿童编程课程分为三类：scratch-like图形编程、基于Python的代码编程和基于C++的代码编程。对于类似于scratch的图形编程，没有学习门槛。儿童可以从零基础开始。孩子们大约一年后就可以报名参加这个兴趣班了。图形编程的特点是尽量避免在键盘上“写代码”，可以通过拖动鼠标进行编程。图形编程将使儿童理解编程中的重要基本概念，如“模块”、“变量”和“循环”。在学习过程中，老师和家长也可以判断孩子们是否对这个领域感兴趣和有天赋，从而决定将来是否继续学习编程。在孩子感兴趣的前提下，他还可以通过图形编程来提高逻辑思维和创造力。

感觉机器人课程就是玩，学不到东西？事实上，这似乎是真的。孩子们只是玩耍，但在不知不觉中掌握了数学、物理、结构、能量、信息技术等相关知识。这是对他们学习文化课程的促进和补充。经过一段时间的学习，你会发现孩子们的逻辑思维能力有了显著的提高，工作的逻辑性会越来越明显，从最初的基本程序知识到后来自己处理许多复杂程序的能力。经过一段时间的学习，你会发现孩子的逻辑思维能力有了显著的提高。从最初的基本程序知识到后来自己处理许多复杂程序的能力，作品的逻辑将变得越来越明显。