乔.艾瑞克博士
院校：波特兰大学的荣誉教授
经验：拥有30年经验
他是“星级服务”）和相关的课程体系的主要创始人。同时也是自闭症领域里面其他几个公开出版过的课程的联合创作人之一。
佛山东方启音
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佛山自闭症康复培训班课程
发布时间：2022-08-24 佛山东方启音 访问 : 73我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表，从孩子实际表现评估孩子，制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手，不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合，一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因，以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来，不挑选任何病症的儿童，以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等，达到综合素质提升。
东方启音本着有教无类的原则，结合孩子生长发育特点针对性的进行干预，每一个孩子都有独立的训练方案，例如同样的孤独症儿童我们都以感统理念分为前庭自闭和触觉性自闭进行干预。老师一直孜孜不倦的学习，在很多领域已经是国际注册师资级资格。因人而异因材施教，在言语、性格、注意力方面帮助很多孤独症儿童、多动症儿童、发育迟缓儿童有明显性的突破。
可以的哦，东方启音2岁到11岁按年龄分组教学，针对各个人群例如学习能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童。提供专业的一站式康复训练服务
自闭症孩子除了不会说话还有多种症状，而语言迟缓儿童，除了语言落后，其他方便都挺好，如能听懂指令，会主动表达需求，跟家人互动好，会跟小朋友玩，而这些自闭症孩子是不会的。
只是不会说话还不能判断是自闭症，自闭症孩子通常还伴随刻板行为，听不懂指令，眼神对视不好，跟人无互动，不会表达需求等症状，建议带去医院做个全面的检测，也可以带来我们学校做个测评。
当孩子的语言发育出现问题的时候，建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查，看看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。
家长可以带孩子先去医院做个全面的检测，只是轻微怀疑也可以找家专业的机构做个评估，自闭症孩子必须及早干预，越早介入，效果越好。
您可以来我们学校做个评估，看看孩子是哪方面问题，然后我们会为孩子制定一套专门的训练计划。
为什么自闭症儿童大部分存在便秘现象？国外一项统计数据表明，83%的自闭症儿童都便秘，这是什么原因造成的呢？瑞士WiseMed健康管理中心的Heinz Luscer医生发布了关于自闭症儿童肠道健康的研究成果。一、肠道问题在自闭症儿童中较常见：研究证实，肠道症状在自闭症中十分普遍，70-80%的自闭症儿童都出现或曾经出现消化道问题，包括胃炎、小肠结肠炎、肠道通透性增加、双糖酶活性不足等。此外，自闭症儿童肠道内益生菌的种类和数量都明显少于同龄的健康孩子。这表明与普通人相比，自闭症患者的肠内微生物菌群存在很大的差异。二、肠道和大脑的关系十分密切：人类的中枢神经系统（CNS）和肠道菌群之间存在双向交流，也就是“肠-脑轴”。它包括中枢神经系统，神经内分泌和神经免疫系统，包括下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴）。肠道微生物通过神经、免疫和内分泌途径与中枢神经系统沟通交流，从而影响大脑功能和行为。因此，肠道问题与神经问题的关系十分密切，肠道菌群直接或间接地参与自闭症的发生发展过程。三、如何解决自闭症儿童的便秘问题？发表在《神经元》（Neuron）杂志上的一项研究，证实了肠道细菌可以改善自闭症。美国得克萨斯州贝勒医学院的科研团队进行了一项研究，证实将特殊的菌群引入有自闭症症状的老鼠的肠道内，可以消除一些症状。造成这些问题的关键细菌，可能在于罗伊氏乳杆菌。它常见于健康的消化系统，有助于调节酸度水平。尽管自闭症儿童的肠道确实存在问题，但家长朋友们切记不要到药店随意买益生菌给孩子吃，而是要在专业人士指导下补充合适的菌群。以前见过有些家长随意给孩子补充益生菌，不是没效果，就是停掉之后又回到原来的状态。
院校：美国亚利桑那州立大学
经验：数十年经验
自闭症专家,协同SAS（STAR自闭症机构），通过讲座和现场咨询提供了大量的培训。
院校：北亚利桑那大学
Mary Jo於2016年加入STAR Autism Support，担任培训专家以及媒体主题中心的产品经理助理，在亚利桑那州培训STAR及Links课程的服务师们，在“费城项目”中使用Links课程给服务师们提供现场教学。
院校：美国加州语言病理学与听力学
学前儿童双语评估师，双语言语服务研究员，运用Hanen技术及PLS测评为学前至六年级有语障的孩子筛查言语障碍，并制定服务计划。婴幼儿早期干预师、根据家庭服务计划（IFSP），每周对需要的儿童进行早期干预，对部分孩子从0岁到三岁进行长期跟踪。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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