儿童编程教学方法：培养孩子的好奇心，对于十岁以下或刚过十岁的孩子来说，他们学习一项技能的原始动力就是好奇心。对事物的好奇心能够激起孩子学习的动力，能够利用各种方法来激起孩子对学习编程的好奇心，比方能够拿一个编程的小游戏来诱导孩子，告知孩子这个游戏编程的原理，这个时候孩子就会对这个游戏的编程感觉到十分的新奇，好奇心和探索欲望的常识就会被唤醒。所以，教孩子编程首先要引起孩子对编程的好奇心。

机器人编程发展方向：随着课堂教育的发展，课外活动小组虽然在专业教育中发挥着不可否认的作用，但毕竟是少数人的活动。然而，课外活动的系统性、普及性和公平性却无法得到保证。对于机器人编程教育这一新生事物来说，课外活动小组的引导作用非常重要。然而，如果我们不向学科课程发展，其教育理论和方法的成熟度是缓慢的。因此，随着下一步新课程的实施，机器人编程教育进入课堂已成为一个必然的发展方向。课堂教育的发展需要几个步骤，包括教材建设和教学方法探讨，这是一个可持续发展和创新的过程

学少儿编程有什么用：学习少儿编程关于孩子来说编程进步择校竞争力，现在编程教育已经渗透进中*-*讲堂，2017年，浙江省清晰将信息技术学科归入高考选考的科目，编程正式进入高考，国家也越来越重视编程教育，同年，中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》，清晰提出：“在中*-*阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。”这预示着会有更多地区高考将涉及编程科目。随着编程的深化学习，学习成绩也会明显进步，在实现项目运作的编程过程中要融合数学、几许、物理等各科常识，大量在讲堂上笼统难明的专业名词在编程环节中都会呈现在可视化情形里，从而进步学习成绩，也能让学到的常识更好地应用于生活。