南宁幼儿感觉统合培训
发布时间:2022-06-14 南宁东方启音 访问 : 75注意力缺陷障碍:学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。
儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
自闭症谱系障碍:言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
1-3岁的宝宝正处在感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段,也是建立安全感和语言习得的关键期。
优佳加为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及多样性的物理环境和预设场景,让宝宝能够获取大量认知经验和语言储备;同时为宝宝提供与同伴独立交往、互动合作的群体氛围,让宝宝在体验中发展语言技能,并建立良好的安全感,有助于宝宝在进入幼儿园后能够更快的适应亲子分离,迅速融入环境、适应规则、独立自理,并能够集中注意力、反应灵敏、理解准确。
3-6岁的儿童进入幼儿园是其生活环境的一个重大变化,主要体现在与人相处过程中产生的变化和要求。同时,此年龄段又是儿童学习逻辑认知、人际关系、情绪管理知识的关键期,也是规则意识、优秀习惯、性格培养建立的黄金期。
优佳加为此阶段儿童创建各种不同人际关系体验场景,培养其独立自主、规则意识、合作精神和人际交往能力。同时,我们还会根据儿童生理心理发展需要,制定针对性的训练计划,提高儿童专注力、自信心、生活自理能力、情绪管理能力等;帮助儿童适应幼儿园环境要求的同时,为进入小学提前做足准备。
6-13岁的儿童正式进入学习阶段。同时,儿童与外界的接触和联系更加频繁,加上自我认知和思维的不断完善,此时已经能够灵敏接受外界刺激、更好的支配自己的行为,逐渐形成自己的价值判断。
优佳加从学习能力、专注力、记忆力、思维能力等方面帮助孩子提升学习效率,而且会针对性培养其良好的学习习惯,帮助孩子和家长组建“学习同盟”型家庭,有效改善拖拉磨蹭、信心不足等表现。同时,我们还会协助孩子创建各种场景、身份、任务、游戏等,提升儿童的表达能力、协同合作能力,组织能力。针对此阶段孩子的行为和价值观变化,我们也会给予正确的心理暗示和积极引导。
东方启音优势
Course objectives国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。
孩子感统失调怎么改善:孩子感统失调可以通过触觉训练、前庭平衡训练、弹跳训练以及固有平衡训练的方式改善。1、触觉训练:可以让孩子多接触按摩球以及平衡触觉板,这些训练可以增加肌肉关节神经的感受能力,还可以调节大脑的感觉神经,对改善爱哭闹、怕生人的患儿有很好的效果。2、前庭平衡训练:可以每天让孩子练习平衡脚踏车,也可以多做滑梯,这些训练方法可以加强平衡神经系统的调节能力,也可以完善前庭平衡觉以及语言组织能力,适合语言发育迟缓的患儿。3、弹跳训练:可以每天带孩子做跳床,改善身体的平衡能力以及灵活度,适合身体灵活度不够以及好动的患儿,坚持一段时间后,孩子会有明显的改善。4、固有平衡训练:可以每天让孩子做独角椅以及大陀螺等物品,这些训练方式可以调节全身机能,对增强身体中枢神经核有很好的效果。平时不要给孩子吃辛辣刺激性的食物,比如辣椒、麻椒以及大葱等,以免对恢复的效果造成影响。
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