立行学校6大优势

哪些学生适合复读高三

1.高考失误明显的学生。有的考生平时学习成绩比较稳定，但是由于很多原因，高考出现了明显的错误，比原来的成绩差几十分甚至几百分。这种错误不是学习实力的问题，而是一些偶然因素造成的。这种考生只要总结高考的经验教训，掌握考试技巧，复读一年后再参加高考，一定会突破之前高考的分数。

2.有强烈复读意向的学生。高考成绩结束后，部分考生立即要求复读，这既不是父母强加的意愿，也不是家长和老师反复劝说后的勉强，而是他们因为渴望提高成绩，实现大学梦而做出的慎重决定。这种高考复读生对自己有很强的责任感和学习欲望。进入高考复读班后，他们通常会努力学习。凭着不屈不挠的执念，他们努力工作。第二年考试，大部分人都能顺利考上理想的大学。

复读状态调整

不要停留还在没考好的自责，要把没考好的遗憾，利用在复读的上

总结经验，勇于对过去的学习形式进行彻底打破，不能松懈。不要由于距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。

高考前焦虑心理应对办法

考生每天至少要保证6小时以上的睡眠，才能确保精力旺盛，学习效率提高。考生除了日常生活作息时间有规律，在保证充足的睡眠与休息的前提下，还要有意识地进行“大脑皮层兴奋点训练”，经常在上午9点至11点半，下午3点至5点进行高强度的学科知识技能的分析、思考与再巩固，目标是调整个人“生物钟”，在考场时间(9: 00至11:30，15: 00至17: 00大脑能持久处于思考状态与心理状态。需要注意的是，

在进行“生物钟”的“运转”与训练时，一定要专心致志，不做不该做的事情，如看电视、听广播、吃零食、喝饮料、上网等。还有，要注意将每天复习科目的时间与高考考试科目时间相吻合，从而让大脑形成思维习惯。