感统培训是什么？ 感觉统合训练是感觉统合障碍的一种专业训练，是大脑与身体协调学习过程。 是指身体有效地利用环境中的感官，利用不同的感觉通路来听、闻、触前庭和身体等，从环境中获取信息并输入大脑，由大脑进行处理。 它的信息并自适应地响应它。 这称为感觉统合，或简称“感觉统合”。 简单地说，感觉统合是所有学习能力的基础。

教学特色

采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。

面向群体

感觉统合失调:身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。

感统失调课程

我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表，从孩子实际表现评估孩子，制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手，不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合，一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因，以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来，不挑选任何病症的儿童，以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等，达到综合素质提升。

感觉统合（不限制招生对象：能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童）

导致感统失调的原因：生活环境太封闭了。孩子0到3岁是建立感统能力的合适时期。现在的孩子都是“独苗”，他们的客厅都是“独户”。3岁以内没有同龄的伴侣，也没有可以模仿的兄弟姐妹。因此，孩子容易养成依赖性强、独立生活能力差、孤傲任性的性格。如果你3岁还不愿意让孩子上幼儿园，对孩子以后人际交往能力的发展是极其不利的。这些孩子可能在语言发展和社会交往方面有障碍。

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