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福州感统训练家庭小游戏

发布时间:2022-05-30 福州东方启音 访问 : 96

孩子感统失调的表现

  • 协调能力差

    肢体协调能力差,跑、跳、投等动作显得笨拙,不灵活。

  • 不知道轻重

    打闹时不知轻重、咬指甲等,或对别人的触摸过分敏感。

  • 喜欢动来动去

    好动、喜欢玩转动的玩具,爬高、边走边跳或站坐无相。

  • 情绪波动大

    情绪波动大,缺乏安全感,黏人,爱哭,怕生,爱发脾气。

  • 反应不够快

    听而不闻回应迟钝,语言理解差,喜欢无端尖叫或自言自语。

  • 精神不集中

    注意力不集中、分心、走神,容易沮丧,依赖性强,畏难明显。


感统失调对孩子有哪些危害?一般来说,孩子的智力水平是正常的,但由于缺乏统合能力,导致智力没有得到充分的发挥,孩子出生时就是天才,如果儿童的大脑和身体各部位存在协调障碍,许多优秀的方面却无法表现出来,影响到孩子的一生。普遍感觉失调的危害主要表现为:学习能力下降、语言表达能力差、心理现象成熟晚、自我控制能力差、情绪敏感、缺乏自信、人际交往能力差等。这一点在学龄和同龄儿童中尤为明显。

课程详情


教学特色

采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应。


面向群体

感觉统合失调:身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。


感统失调课程

我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表,从孩子实际表现评估孩子,制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手,不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合,一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因,以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来,不挑选任何病症的儿童,以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等,达到综合素质提升。

感觉统合(不限制招生对象:能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童)



导致感统失调的原因:触觉过敏:触觉整合障碍的孩子往往对别人的触摸非常敏感,他们害怕触摸,有时正常的接触会被孩子认为是“殴打”。在学习和生活中,他好动,不安,易受惊吓,反应敏捷,爱咬手指,怕剃光头,怕打针,注意力难以集中。他上课时总是心不在焉。父母总是认为孩子有多动症。因为触觉统合失调的孩子总是处于一定的心理障碍中,他们的学习和生活质量必然会下降。

东方启音优势

Course objectives
Course objectives
  • 01

    国际专业团队

    国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。

  • 02

    完善教学体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。

  • 03

    1对1订制

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。

  • 04

    全面家长支持系统

    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。


东方启音自闭症训练机构

  • 东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。


东方启音校区分布:

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