一个良好的心理结构，最重要的来源是父母的人格，特别是他们选择何种态度来回应孩子的需求。如果孩子与父母的交流中，长期充满敌意或诱惑力，将会引起孩子强烈的焦虑，使TA受到过度的刺激，从而导致精神成长的贫乏。因为他的内在需求很大部分被压抑了，无法再促进他心灵的成长。你是否还在为孩子的这些问题发愁？竞思心理辅导培训专家老师帮您出谋划策。

心理辅导课程：

从心理的觉察、认知、理解、表达与应对全方面进行体验学习，使学生的心理问题在自我与人我两方面都能够起到正向作用。

课程的形式：

知识讲解：用浅显易懂的方式来讲解情绪的有关知识。

互动游戏：在游戏中加入情绪的相关主题，使孩子在愉快的互动中产生更深刻的体验。

现场表演：即兴表演既练习孩子的情绪表达，也磨练孩子的情绪应对。

团体讨论：用分享的方式集思广益，也促进孩子们的相互交流。

小龄班5-8岁：

游戏、体验、角色扮演、模拟等体验式学习，让孩子学会心理辅导技巧、人际相处、提高心理抗挫能力，利用行为训练原理，让孩子的行为在家庭中保持一致。

1.课堂技能训练。

2.周末主题活动。

3.社会实践活动。

4.行为迁移训练。

大龄班9-16岁：

从心理的觉察、认知、理解、表达与应对全方面进行体验学习，使学生的心理问题在自我与人我两方面都能够起到正向作用。

1.情绪的内容。

2.情绪的觉察与识别。

3.情绪的认知与理解。

4.情绪的接纳。

5.情绪的调节与控制。

6.情绪的表达。

7.情绪的应对与互动。

四大保障：

科学有效提升孩子综合学习成绩。

1.科学评估针对性方案。

2.课程一对一个性定制。

3.上课时间灵活安排。

4.资深老师辅导和家庭教育辅导。

竞思高级培训顾问：

姚君茹

专家简介：

竞思高级培训专家姚君茹：复旦大学临床医学博士，中国人力资源社会保障部家庭教育指导师，上海人力资源社会保障部心理咨询师，上海杨浦区街道亲子教育工程负责人，华东师范大学心理咨询师，首都医科大学基础医学院高级讲师，中科院上海生命科学研究院神经所研究员。

阿斯伯格综合症学员成功案例：杨杨

学员情况：

杨杨学员是典型的高功能自闭症学员，刚入学时戴线非常困难。家长当时也是非常焦虑，每一次都会反馈孩子的很多问题！

训练过程：

白老师作为当时的代课老师，很耐心地对孩子进行一次又一次的引导，较后孩子较先期训练的很好，进步非常大，后面妈妈又坚持报了第二期。

杨杨每次来训练的时候，白老师都会引导她去认识训练室的每一位老师和每一位学员。然而很多时候，孩子都会走到窗户边，只沉浸在自己的世界里，要叫很多次才会有回应，做什么都需要白老师详细的引导和告知。

但是在第二期，杨杨可以在白老师的引导下表达自己的想法，看到孩子的进步，家长的情绪、状态也好了很多，有的时候，还会在家长等候区，劝导别的情绪激动的学员家长。

训练效果：

后来妈妈又坚持报了第三期，在白老师的引导和家长的配合下，杨杨学员的情况一直在不断地好转，现在已经能够自主简短的表达自己的想法和意愿了。

相信在接下来的竞思老师以及家族的共同努力下，杨杨的情况肯定会越来越好！

     竞思教育的总部Talegenes LTD注册于美国内华达州，公司总部位于美国加州洛杉矶。从最开始的一个研究中心，2年时间在美国拓展到4个研究中心，分布与美国弗吉尼亚州，密西根州，和加州。美国Talegenes公司，是一个以科研为主的公司，从事脑电生物反馈研究。不仅生产世界领先的软件，还有脑电生物反馈硬件。均是和美国著名科研机构和科研院校开展合作。并独立研制出快捷有效的脑电生物反馈操作方法。另外，在美国对软硬件进行了大规模的测试和应用。

竞思教育科技有限公司是一家结合了优质的教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术的高科技公司，致力于开发少年儿童的潜能，并提供整套注意力提高解决方案。

竞思将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！