德语入门精品班

使用教材：《走遍德国1》+校内部资料

课时：100

上课时间：晚班每周两次、2H/次，周末班每周一次4H/次，全日制周一至周五每天3小时

教材介绍：本套教材内容丰富多彩，体系完整，采用全新的教学理念，全面培养学习者的听、说、读、写能力。其显著的特点是：简单易学，将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习，学习者不仅可以消除“学习德语”的畏惧感，轻松习得德语，还可以在掌握德语语言知识的同时，了解新的德国国情，包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情，名副其实地“走遍德国”。

课程内容：着重培养学生地道纯正的德语发音，熟悉德语语音规则，能自己拼读单词，学习基本语法结构，掌握简单的会话交际用语，能进行基础对话和基本商务交流。

莱芜德语培训师资

尹金秋

德语专业八级。毕业于德国亚琛工业大学电子工程专业，赴德长达5年之久，成绩优异。德福考试。欧标C1--C2水平，为人开朗活泼，热爱教学，对德语教学充满热情，善于营造轻松欢快且不失主动的学习环境。在擅长听力和口语方面的教学，长期从事德语教学工作，有丰富的课堂经验。教学注重发音的纯正，知识点讲解耐心细腻，于潜移默化间深化学生对语言的系统性理解，也善于根据学生自身特点找出适应其发展的教学方法。

德语与英语属于同一语系，二者之间有很多相似的地方，能为德语学习起到帮助;但如果不注意在语音，用法等方面的差别细节，也会对德语学习造成阻碍。以下是语都小编为您整理的为什么要学习德语的相关内容。

超过一亿的人口以德语为母语，是英语之外在欧洲最通用的母语。德语是世界上最常被学的外语，是世界上十大最通用语言之一。在中欧及东欧，德语为地区性的沟通语言也日益重要。德语分清字母e和i的发音2.分清字母k和q的发音3.分清字母w和v的英文和德语发音。

德语学习知识点

【德语中第一格第二格第三格第四格具体用法】

第一格是做主语或者“表语”，如：Dieses BUCH ist neu.

第二格是做定语，表示所有关系。如：Er ist der Bruder MEINER FRAU. (meiner Frau就是第二格，他是我太太的弟弟。）

第三格是间接宾语，即这个宾语不是某个动作的直接承受者。如：Mein Vater hat MIR einen Computer gekauft. （我爸爸买了台电脑给我。）爸爸买的是电脑而不是我，电脑才是动作“买”的直接承受者

，所以“我”用第三格mir。

第四格是直接宾语，即某个动作的直接承受者。如：Ich habe ein Buch gekauft. （我买了一本书。）“买”的东西是“书”，所以Buch是买的承受者，是直接宾语，第四格。

成立于2004年的欧风小语种教学研发中心，由欧风全国长期执教的精英骨干师资组成。其主研发团队均由国内小语种培训行业学者组成。研发中心主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考试考情跟踪及语言应用相关研究等,为众多欧风学员提供学术服务。