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广州哪里有德语托福培训费用?

发布时间:2019-09-03 广州欧风语言培训中心 访问 : 198

广州德语培训


德语(Deutsch)属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支,是德国、奥地利、列支敦士登的唯一官方语言,也是瑞士、比利时、卢森堡的官方语言之一,包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。

广州德语培训课程  

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广州德语培训课程

德语中高级1(B2)

适合对象:已学习《新求精德语强化教程》中级II册,或有相同学力,欲继续提高德语听,说,读,写能力的学员,准备出国留学者,将德语作为工作及生活语言者,进德企就业者。

招生对象:已学习《新求精德语强化教程》中级II册,或有相同学力,欲继续提高德语听,说,读,写能力的学员,准备出国留学者,将德语作为工作及生活语言者,进德企就业者。

使用教材:《新求精德语强化教程》高级

学习周期:200个课时

学习目标:积累掌握5000以上单词及短语,掌握基础德语的特点、学习方法,形成德语基础思维,系统掌握德语语法框架。可理解以具体或抽象话题为内容的较为复杂文章及带有专业倾向性讨论;能较为自如地与人用德语交流。能够阐述自己的观点。可参加德福(TestDaF)、德语高校水平考试(DSH)及其他德语等级考试。

教学特色:教师课堂注重大量练习,使学生能够进一步强化提高德语。注重学习方法,使学生能够扎实掌握德语的词汇,语法。课堂中会涉及大量留学德国及在德国生活的经验,使大家对在德国留学,在德国工作有更深刻的了解。

小语种就业渠道   

小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学、培训机构、文化传播公司等。

  

小语种涵盖面广,包含专业多,就业情况、发展趋势也不大相同,人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时,一项有1526名访者的调查显示,选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数;其次是亚非语系的日语、韩语;然后是阿拉伯语,占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。

  

一般来说,小语种就业形式的差异,主要受三个方面的影响:1.学习某种语言的人数;2.讲某种语言的国家数量及经济情况;3.中国与这些国家的关系,包括地缘上的和政治经济方面的。

德语考试有什么注意事项

1. 时间上胸有成竹:平时练习的时候每一道题都要根据自己的语速确定一共要打多少句话的草稿,也就是要写几个动词。比如第四题,Sprechzeit两分钟,说到1分40秒比较合适,在考试前一定要确定即优、缺点和Begründung这三处草稿总共几句话合适。

2. 合理利用准备时间:合理利用准备时间是和“时间上胸有成竹”结合在一起的,草稿不是写的越多越好,因为写的太多有可能也说不完。所以如果咱们明确了总共打几句话的草稿,那么就对应着写几个动词的草稿就可以了,写完之后如果还有时间,小声把草稿内容说一下,再去录音会流利很多。

3. 看清题目:德福口语考试绝大多数题目的Aufgabe都是确定的,有变数的就是Aufgabe 2和Aufgabe 6的第二个题目要求(Entwicklung还是Wirkung,有没有具体要求说明对谁的还是对哪个方面的Wirkung),同学们一定看清题目再打草稿,不要跑题。

4. “滴”的一声:录音时候“滴”的一声,不代表这道题的考试时间结束了,而是告诉我们还有5秒钟,没有说完的内容赶快说,特别是如果还有没有涉及到的Aufgabe,一定要尽快提及。

德语小技巧  

不能构成被动态的动词

  1.表示运动的动词,如:gehen,laufen

  z.B.Nach dem Kurs gehen wir zusammen ins Kino.无被动形式!

  Er l?uft sehr schnell.无被动形式!

  2.表示状态改变的动词,如:aufwachen,durchfallen

  z.B.Morgens wacht er immer früh auf.无被动形式!

  Viele Schüler sind in der Prüfung durchgefallen.无被动形式!

  3.无人称动词,es作形式主语的动词,如:regnen,schneien

  z.B.Es hat letzte Woche stark geregnet.无被动形式!

  Im Winter schneit es in München immer.无被动形式!

  4.所有的反身动词,如:sich beeilen,sich versp?ten

  z.B.Wir müssen uns beeilen.无被动形式!

  Der Zug hat sich versp?tet.无被动形式!

  5.表示认知的动词,如:kennen,wissen

  z.B.Der Mann kennt den Weg zum Bahnhof.无被动形式!

  Ich wei?ein gutes Restaurant in der N?he.无被动形式!

  6.情态动词作实义动词时,如:dürfen,k?nnen

  z.B.Das Kind darf keine Sü?igkeiten mehr.无被动形式!

  Das M?dchen kann ein neues Lied.无被动形式!

  7.要求数量为第四个补足语的动词,如:enthalten,kosten

  z.B.Die Flasche enth?lt 550 ml Wasser.无被动形式!

  Die Pauschalreise kostet 499 Euro.无被动形式!

  8.表示得到、拥有的动词,如:bekommen,besitzen

  z.B.Er besitzt ein Auto.无被动形式!

  Das Kind bekommt ein Geschenk.无被动形式!

  9.表示感官、情感的动词,如:freuen,wundern

  z.B.Das Geschenk freut ihre Mutter sehr.无被动形式!

  Die gute Leistungen wundern den Lehrer.无被动形式!

  过程被动态练习题

  Kreuzen Sie das Richtige an!

  1.Die alte Frau ist schwer krank,sie muss sofort ins Krankenhaus................

  A)gebracht wird B)gebracht sein

  C)gebracht haben D)gebracht werden.

  2.Im Transitraum eines Flughafens ist das folgende an der Wand zu lesen.

  A)Hier darf es nicht rauchen.B)Hier soll man nicht rauchen.

  C)Hier darf es nicht geraucht werden.D)Hier darf nicht geraucht werden.

  3.Endlich wurde dieser Vertrag..................

  A)gemacht B)geschrieben C)abgeschlossen D)beendet

  4.Wer kann den Plan erfüllen?Welcher Passivsatz ist richtig?

  A)Kann der Plan erfüllt werden?

  B)Von wem kann der Plan erfüllt werden?

  C)Durch wen kann der Plan erfüllt werden?

  D)Kann der Plan von einem erfüllt werden?

  5.Die inneren Angelegenheiten eines Landes dürfen nicht................werden.

  A)eingenommen B)eingegangen C)eingemischt D)einmarschiert

  6.Das Fernsehger?t ist kaputt.Es muss sofort................................

  A)reparieren wird B)repariert werden

  C)werden repariert D)reparieren lassen

  7.Wo kann der Pass.................werden?

  A)angestellt B)aufgestellt C)ausgestellt D)eingestellt

  8.Obwohl sie operiert wurde,......................................

  A)konnte sie nicht geholfen sein.B)konnte ihr nicht geholfen werden.

  C)konnte sie nicht geholfen werden.D)konnte sie nicht helfen werden.

  9.Bei uns............am Wochenende nicht gearbeitet.

  A)darf B)werden C)wurde D)wird

  10.Parkverbot!

  A)Hier darf es nicht geparkt werden.B)Hier darf nicht geparkt werden.

  C)Es darf hier nicht parken.D)Es darf hier nicht geparkt werden sein.

  11.Sind die Studenten schon angekommen?-Nein,............gewartet werden.

  A)sie müssen noch B)ihnen muss noch

  C)auf sie muss noch D)auf sie müssen noch

  12.Zum Text.............schon einige Fragen gestellt worden.

  A)muss B)sind C)werden D)sollen

  13.Der Bedarf an Arbeitskr?ften...................bald gedeckt..................

  A)hat,müssen B)muss,werden C)ist,worden D)wird,müssen

  14.Die Stra?en sind von den Bauarbeitern gebaut.....................

  A)werden B)wurden C)geworden D)worden

  15.Hat Professor Schulz Sie geprüft?-Ja,von ihm...............................

  A)wurde ich geprüft B)werde ich geprüft

  C)bin ich geprüft worden D)werde ich geprüft werden

  Erg?nzen Sie passendes Wort zur Bildung des Passivs!

  1.Konnte man alle Leute retten?

  -Ja,alle konnten......................................

  2.Ich wurde nicht gefragt.

欧风隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司,是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。

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自创办以来,欧风坚定不移地走上了学术化,国际化的道路,小班化及多媒体教学授课模式,开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度,严控教学环节培养出众多优秀学员,并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到国际肯定。

经过多年的学术积累,2016年,欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand(拓展)”相结合的三元教学法的前提下,提出学习闭环,在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台,打造全新“学习周期”的理念。

在未来,欧风仍然将为实现欧洲语系学习者的目标而不断努力,为每一位欧风学员提供专属的学习方案。

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