如果孩子特别害怕一件事，怎么办？比如，很怕在班上演讲、对数学有心理恐惧、无论如何不肯下游泳池 ...  这些“害怕”，有大有小。大的，会影响学习和成长。小的，会让人生少了乐趣，多了遗憾，怎么办？今天，就和大家分享竞思培训心理辅导机构，“帮孩子克服恐惧害怕心理”。

办学优势：

1.集素质教育优势之大成，定义行业基准线。

2.个人潜能心理测评，个性化课程解决方案。

3.教学内容切合客户难题，因材施教。

4.知识传播和技能训练相结合。

5.高度互动课堂，发扬学员主观能动性。

项目详情：

针对对象：5-18岁青少年。

教学目标：提升青少年心理和思维学习能力。

课时安排：每周2-3次，每次1小时。

学习流程：咨询了解——CAS测评——学习计划——开始训练——毕业测评。

训练方法：

科学仪器：脑电生物反应仪器，更加直观的看到孩子训练状态和效果。

专有课件：专业老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子迅速反应。

心理辅导：专业心理咨询老师心理辅导，减轻孩子心理困扰。

父母课堂：专业的培训和指导，让家长掌握高的教育方法理念。

习题巩固：训练核心，从孩子大脑纠正孩子分心问题。

课程推荐：5-18岁青少年心理辅导训练课程。

竞思高级培训顾问：

吾旭

专家简介：

英国布里斯托大学（Bristol University）教育心理学硕士，教育学学士。曾任英国皇家心理协会（BROPA）心理咨询师。拥有多年教育经验，发表心理学论文若干。精通心理学、教育管理学、发展心理学、学校管理学。

现就任竞思教育高级培训顾问，对孩子注意力不集中、多动、自闭症等有一定的研究和实践，帮助广大儿童健康发展。

阿斯伯格综合症学员成功案例：杨杨

学员情况：

杨杨学员是典型的高功能自闭症学员，刚入学时戴线非常困难。家长当时也是非常焦虑，每一次都会反馈孩子的很多问题！

训练过程：

白老师作为当时的代课老师，很耐心地对孩子进行一次又一次的引导，较后孩子较先期训练的很好，进步非常大，后面妈妈又坚持报了第二期。

杨杨每次来训练的时候，白老师都会引导她去认识训练室的每一位老师和每一位学员。然而很多时候，孩子都会走到窗户边，只沉浸在自己的世界里，要叫很多次才会有回应，做什么都需要白老师详细的引导和告知。

但是在第二期，杨杨可以在白老师的引导下表达自己的想法，看到孩子的进步，家长的情绪、状态也好了很多，有的时候，还会在家长等候区，劝导别的情绪激动的学员家长。

训练效果：

后来妈妈又坚持报了第三期，在白老师的引导和家长的配合下，杨杨学员的情况一直在不断地好转，现在已经能够自主简短的表达自己的想法和意愿了。

相信在接下来的竞思老师以及家族的共同努力下，杨杨的情况肯定会越来越好！

     竞思专家团队领头羊MargaretMacDonald教授，有着25年的儿童注意力训练的临床经验，是国外教育医疗专家和医学博士。经过几年发展，竞思在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师已达63位，其中获电子学、教育学、教育心理学等博士学位达11位，获硕士学位达51位。

     竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。

竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，开发大脑的潜能！