汕尾心理培训方法

2019-08-31

心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象,包括心理过程和心理特性,人的心理活动都有一个发生,发展,消失的过程。人们在活动的时候,通过各种感官认识外部世界事物,通过头脑的活动思考着事物的因果关系,并伴随着喜、怒、哀、惧等情感体验。这折射着一系列心理现象的整个过程就是心理过程。按其性质可分为三个方面,即认识过程、情感过程和意志过程,简称知、情、意。竞思教育心理辅导针对心理更多发愁的问题。

汕尾心理辅导培训课程   

什么是心理辅导:

心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。竞思心理辅导,由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。


心理问题特征表现:

心理压力,嫉妒心,爱生气,焦虑,伤心难过,自闭。

孤僻、任性、不可理喻、压抑、偏执,孤立无援,自信心受挫。


竞思心理辅导课程带来的帮助:

(对于孩子)

竞思心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等,主要着重帮助孩子行为、学校中的生活、社交发展以及自尊心。我们希望竞思的心理沟通,能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,更能够得到的是一个心理上的良好沟通,逐步帮助青少年发展社交技能、行为矫正以及正确的自我认知观念。

(对于家长)

心理辅导帮助家长树立心理健康的观念,增强对孩子心理健康重要性的认识,针对孩子在成长过程中会遇到的问题,提出方案,借助竞思教育的平台,更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法,进一步加强跟孩子的沟通,加深理解孩子的心里活动变化。 同时,帮助家长认清角色,强化家庭心理健康教育的责任意识,与家长一起出谋划策,为孩子的健康成长添砖加瓦。


课程优势:

1.释放压力:沙箱、沙子和沙具,人们把需要并渴望释放的创造力、内在感觉和记忆,释放出来,带到外在现实,缓解压力。

2.连接内外:容许人们去创造一个“世界”,为其内在想法和感觉提供了有形的证据,连通了内在和外在。

3.提升沟通:提升了沟通的渠道,在箱庭中运用的物件和材料等象征物是一种共通的语言。

4.规避阻抗:规避了阻抗。当个案抗拒治疗师询问某些困难问题时,箱庭就是一个比谈话治疗具有更小威胁性的方法。

5整合体验:沙子和水的运用会自动将创作者带回到体验的需要,整合自己的体验。

6.激活力量: 激活了个体无意识中的天生康复力量,赋予了每个人力量。

老师介绍

竞思高级培训顾问:

杨晓霞


专家简介:

杨晓霞 毕业于北京医科大学,主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《小学生心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类学科。毕业后一直从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年心理治疗的临床研究工作,具有10年的临床治疗经验,至今已指导训练过上千名名大脑统合神经失调、学习能力低下、注意力水平差的少年儿童,经过训练的孩子注意力集中度、学习能力及学习成绩迅速提升,受到家长们的一致好评。现聘任为教育部十五重点规划课题组研究员,竞思注意力研究专家组组长,高级培训指导师,主要负责培训中心的教学及培训工作。

培训优势

竞思率先从国外引进了全球领先的脑电生物反馈技术,这是目前全球对于注意力不集中有效的训练方式,它直接针对于大脑特定区域进行训练,使好的行为不断被鼓励,被重复,又通过惩罚分心走神等不好的行为,使不好的行为逐渐减少,提升学员对于大脑的控制能力,使学员的注意力集中。同时,竞思结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练内容,全方面地帮助学员解决注意力缺乏问题。

心理健康的意义和标准

所谓心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。研究者归纳出了心理健康的六条标准:

①对现实的有效知觉。

②自知自尊与自我接纳。

③自我调控能力。

④与人建立亲密关系的能力。

⑤人格结构的稳定与协调。

⑥生活热情与工作高效率。

汕尾竞思教育   


      竞思教育截至2016年,竞思已服务超过10万人次外国学员。在中国,竞思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心,服务超过60万人次学员。