昆明德文培训课程
发布时间:2019-08-29 昆明珮文教育 访问 : 284课程名称:欧标 B1课程
课程简介:此课程能做到使学员与人自如地进行日常交流,详细理解生活中所见所闻,并独立运用掌握的语言能力表达自己的观点,稳固打好B1基础,从而达到出国留学的基本要求。学完此课程达到欧标B1级别水平。(可以尝试德福3级)
课程课件:65课
学习对象:欧标 A2基础
学习目标:欧标 B1级别
全面的备考应试
在各别语种考前的冲刺阶段,“珮文教育”的老师为学员精心编排一系列包括词汇、语法、阅读、听力等各考试主要部分的真题集,传授独有的考试技巧,让学员通过练习克服考试的紧张情绪,树立自信的考试心理,轻松应对考试。
德语知识点
虚拟式
*第二虚拟式
würde+ … + 动词原形 \ h?tte / w?re / k?nnte, müsste, dürfte, sollte, wollte(随人称变位)
a. 表礼貌, 客气 Ich h?tte gern einen Kaffee.
b. 非真实愿望句 doch / nur Wenn ich doch fliegen k?nnte!
c. 非真实条件句 Wenn ich fliegen k?nnte, w?re ich jetzt in Deutschland.
d. 位置互换 an ihrer / seiner Stelle An ihrer Stelle würde ich soteure Sachen nicht kaufen.
e. 好像 als + Hauptsatz; als ob + Nebensatz Er tatso, als ob er reich w?re.
Sonst; andernfalls 第一句动作已发生, 第二句为第二虚拟式
Ichhabe ein Taxi genommen, sonst würde ich zu sp?t kommen.
l 第二虚拟式完成时, 表对过去事件的虚拟
h?tte+… + 第二分词 \ w?re +…+ 第二分词 \ h?tte + … + 动词原形 + 情态动词
Wenn ich Deutsch sprechen k?nnen h?tte, w?re ich im letzten Jahr in Deutschland gewesen.
* 第一虚拟式
ich 动词词干+-e 应改为 würde +… + 实意动词原形(情态动词除外) sei
du 动词词干+-est seiest
er/sie/es 动词词干+-e sei
wir 动词词干+-en 应改为 würden +… + 实意动词原形(情态动词二虚) seien
ihr 动词词干+-et seiet
Sie/sie 动词词干+-en 应改为 würden +… + 实意动词原形(情态动词二虚) seien
第一虚拟式用于表达间接引语, 陈述句可改为dass 从句, 也可为简单句; 疑问句需改为从句, 人称与主句相对应改变.
l 直接引语为过去时, 现在完成时, 过去完成时, 改间接引语用第一虚拟式的完成时, 间接引语时态不受主句时态限制.
一虚完成时
ich sei / h?tte +… + 第二分词
du seiest / habest +… + 第二分词
er /sie/es sei / habe +… + 第二分词
wir seien / h?tten +… + 第二分词
ihr seiet / habet +… + 第二分词
Sie /sie seien / h?tten +… + 第二分词
情态动词一虚完成时
ich h?tte +… + 实意动词原形 + 情态动词原形
du habest +… + 实意动词原形 + 情态动词原形
er/sie/es habe +… + 实意动词原形 + 情态动词原形
wir h?tten +… + 实意动词原形 + 情态动词原形
ihr habet +… + 实意动词原形 + 情态动词原形
Sie/sie h?tten +… + 实意动词原形 + 情态动词原形
Ersagte mir: "Ich konnte gestern nicht zu dir kommen."
Er sagte mir, er habe gestern nicht zu mir kommen k?nnen. Oder
Er sagte mir, dass er gestern nicht zu mir habe kommen k?nnen.
德语句子结构的特点:
动词谓语为句子的核心,它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。
在普通陈述句中,主语或其他句子成分居句首时,谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成,即由可变部分(时间助动词或情态助动词)和不可变部分(动词的不定式或第二分词)构成,则可变部分居第二位(在有些句子中居第一位),而不变部分居句尾,这是德语特有的谓语“框架结构”。
句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末,其句子成分的排列顺序是:连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。
学校简介
一、“珮文教育”
“珮文”指的是培训比较好专业的语言。《墨子·辞过》:“铸金以为钩,珠玉以为珮。”在这里,我们教给学员的是专业的知识,拥有的是专业的老师,比较好的教学,最贴心的的服务。
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二、培训课程
“珮文教育”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语意大利语、俄语、阿拉伯语,粤语等小语种语言培训、英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作。