SAT 和 ACT 区别

ACT（American College Test）和 SAT（Scholastic Aptitude Test），均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一，是对学生综合能力的测试标准。所有美国大学都接受 ACT 或 SAT 的考试成绩。一般来讲，美国大学对于 ACT 和 SAT 成绩没有太多的区别，是同等水平的测试。

       和 SAT 不同，ACT 考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看，ACT 考试比 SAT 紧张；从难度上看，ACT 考试比 SAT 更容易一些。尤其对中国的考生来说，选择 ACT 考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩，成绩也更能体现中国学生数理方面的优势和潜在的学习能力。

阅读

ACT阅读的考试最重要的是时间的把握，而时间把握的关键点是知识点，常考题型及其特征的掌握度。学生是否可以把课堂上老师所讲的要点掌握，并把它吸收内化，以便达到做题时主动应用。

首先是真题。

真题是一本摸索任何一门考试最有力的“参考书”。从真题中，我们去复习不同文章类型的特征，和题型的特点。 所以坚持从“真题中来，到真题中去”的原则。即便有些套题你已经做过了很多次，一定要再次熟悉它们，千万不要仅仅依赖某个单篇文章，要做到举一反三。同时，大家在过文章和题型时，要记得整理错题集，并分析错题的原因，标明错题的所属题型。

其次，“舍得原则”的应用。

不同的题型它们的难易度是不一样的，但是，它们的分值都是一样的。所以，我们一定要在有限的时间内，正确把自己的正确率达到最大化。比如，选非题。尤其是题干中出现“what can you infer from the passage EXCEPT……”这样的字样，那么从题干中我们就应该意识到它的难度系数会偏大，那么我们可以选择暂时先跨过这个题，做后面的题。比如，已知的具体行号题，词汇题，段落大意题等，因为它们可以省去我们定位的烦恼。简言之，在最后的复习冲刺阶段，一定要了解自己。对那些题型擅长，那些题型不擅长。以便自己在考场上，把握好做题的节奏。

熟悉词汇的同意替代。在阅读考试中，很多东西实际考得就是同义替换，它分为语义的替换和词义的替换。这两个相比，词义的替代会比较简单，也比较好掌握，唯一需要我们学生做的就是熟悉这些常考的替换词。所以希望同学们多注意同义替换次的积累。

最后要注意三点 ：1. 平时怎么练，考试怎么做 2. 不要想着超常发挥，平常心 3. 学会放弃，一定要留出时间给最后做的那篇文章。

黄婷婷

启德考培北京分校资深名师

教学经验：7年

讲师简介：

学术背景：英语专业毕业，英语口译证书

校　　区：北京

个人签名：针对性练习+提分+国外生活学习

个人荣誉：雅思听力高分导师

全国外语翻译资格证书口译

连续两年北京考培教师大赛获奖者

个人介绍：

英语专业毕业，并从事教育工作多年，对各个学习阶段的学生都一个清晰认识，可以从他们现有阶段程度，结合学员情况，帮助在学生最大限度提分。师生互动中，注重学生互动反馈，当堂内容当堂吸收并反馈出来，提高学习效率。创建“话题语料三步解析法”，在雅思听口中坚持打好基础提分的原则，帮助学生迅速掌握听口学习中的重要学习点，增加词汇量，掌握解题思路，针对考试进行有效复习；设置多样的教学活动，引导学生参与课堂，培养学生听说意识，适合不同性格学员；因材施教，根据学生的情况和接受程度调整课堂教学；70%学生在三个月内，扎实基础，得到理想分数。

教学理念/方法：

创建“话题语料三步解析法”，在雅思听口中坚持打好基础提分的原则，帮助学生迅速掌握听口学习中的重要学习点。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》

W同学

学前成绩：26分

学后成绩：34分

报读课程：ACT名师托管班

学习时间：2个月

学习心得

　　时间的确是比较紧，我第一次考试的时候也是非常紧张。我的数学和科推都不错，考前做了一些题，但是没有大量刷题，最后考得也不错。阅读和文法是大量刷题了的，并且严格限时，阅读控制自己7分钟一篇，文法保证能够留出时间来检查。真去考试的时候非常紧张，但想着自己平时认真准备了，就放松了一些.

　　首考完之后，我后续又考了几场考试。尤其是第二场考试，特别急功近利，太想刷高分了，心态反而不太好。每天刷2-3套文法题，各种刷题，结果最后还是没考好，我才意识到心态的重要性。最后一次考试抱着轻松的心态去考，反而出分了，所以感觉除了做题，心态也非常非常重要。

　　文法的话，首先是要清楚知识点，然后刷题。我总结了一下，基本就是做题，总结，炸老师。(不是那种炸!微信轰炸~)文法想提升，没有什么特别的秘诀，主要是在清楚知识点的情况下大量做题。我刷了很多题，然后把错误的题目记录下来，总结在一个本子上，想不通的就去轰炸文法老师，疯狂发消息给她，她给我讲解之后我就懂了。此外，考试的时候一定要注意做文法速度要快点，留点时间出来回去检查。我考了好几次，文法检查过的都考了33+，但是没检查的就只有30+了，第一遍做题的时候难免会有些粗心没注意的地方，检查下更容易发现错误。

　　阅读的话，阅读量非常重要。时间非常紧张的情况下阅读速度要求很高，平时阅读量不够的话速度自然跟不上去。阅读的基石是词汇，多背单词，把单词记扎实了才能过了读懂文章的第一关。平时我会读很多的英文原著小说，我很喜欢看这些东西，事实证明对我的阅读帮助非常大。目前为止我没有出现做题时间不够的情况，基本我会控制在7分钟一篇文章。我的做题策略是先看文章，再做题，这样我速度会快些，不太习惯那种看题再找的方式。做题时也是按顺序做篇章的，没有调整顺序，但是我建议大家可以适当调整篇章顺序。先做社科或者自然科学类的文章，再做小说或者双篇。有时候小说会出的很难，如果放在一开始，真的很费时间。

　　科推的话，我的策略基本是这样，5道题的不看文章，直接做题。7道题的看一下文章。6道题的可以看也可以不看，但是我个人觉得6道题的文章，很少有那种不看文章完全读不懂题的情况，所以牺牲时间去读文章也不是很划算，比较倾向不读。科推我没有刷太多题，反而考前狂刷题的几次考试分都不高，不刷题的时候考的比较好。可能这方面比较奇特。

北京ACT培训班---学校介绍

启德教育北京分公司是中国国际教育旗舰机构和中国十大教育知 名品牌之一的启德教育在全国开设的29家国内分公司之一，成立于2006年，位于北京市东三环中路国贸商圈中心黄金地段，交通便利，并于2011年底在北京海淀中关村黄金位置成立了海淀办公中心，目前已覆盖了北京国贸和中关村两大教育科技中心，公司自2006年成立以来，发展迅速，目前公司员工已超过300人，80%以上的教育顾问都拥有海外留学背景。 启德教育北京分公司已经先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、法国、西班牙、德国、瑞士、荷兰、意大利、北欧、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等20个国家及地区上百所院校密切合作，并成为这些院校授权的在中国的官方招生代理，此外公司每年举办三届大型国际教育联展为学子指明留学方向及就业规划，同时我们与英国、澳洲、加拿大、美国等各国驻华使馆，IETS、TOEFL等国际语言考试机构，一起成功主办了多个专题的国际教育展览，为成千上万的莘莘学子和海外院校搭建了面对面沟通交流的平台。

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