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泉州商务英语培训哪家比较好?

发布时间:2019-08-14 泉州美联英语教育 访问 : 139

泉州商务英语培训班简介

商务英语证书(BEC)考试自1993年由英国剑桥大学考试委员会与中国教育部考试中心合作推出,2002年5月开始采用新版BEC考试。 新版BEC考试共有BEC Preliminary、BEC Vantage、BEC Higher三个等级,考试由听力、阅读、写作和口语四部分组成。与TOEFL、GRE、GMAT以及我国目前举行的大学英语四、六级考试不同,BEC考试特别注重考生运用英语在商务环境中进行交际的能力,因此该证书在全球商业界得到广泛的认可,在中国各涉外经济部门以及在华投资的跨国公司中更是倍受青睐。


泉州商务英语培训班

1.针对人群:大学英语六级左右水平,词汇量掌握在5500左右的学员;想进入BEC高级考试的学员;想进入外企或跨国公司的学员;国际商务、商业领域工作,需要运用英语的管理人员、销售人员、技术人员。

2.课程内容:能够实践各类较高层次的商务活动,例如:讨论观点、表达意见、增进关系、复杂电话对话、主持会议、进行商务演示等等。能够听懂不同口音,无论是本国还是外国的口音。能在一系列商务主题的相关沟通中,应用自如。例如:工作动机、福利和激励体系,个人品质和特点、产品、市场营销、投资和融资、创业等等。能把语法知识运用到不同的专业和个人表达中,而非只是把语法规范作为语法掌握的标准。能够意识到不同文化中不同的价值观、行为和沟通风格,并在国际商务环境下,更有效地沟通。

3.教材: 《剑桥商务英语高级》 、内部资料

4.课时安排:90课时

泉州商务英语培训知识点

主动学习而不是被动学习

上过一节课,看过一篇文章,并不代表知识就存储在大脑中。如何提升存储的效率非常关键。

大脑一定要在活跃的状态才能更高效地存储知识。主动学习也就是自己养成习惯,有意识的自己调动大脑的活跃度。

绝大部分学员上口语课只听老师讲,听的时候自己不想事,其他同学回答问题自己也不想事,等老师问到自己,才开始开动大脑想答案。以下几个方法帮助大家活跃思维:

1. 模仿老师的发音。当老师上课时,你可以模仿老师发音。

2. 其他同学回答问题时,装作自己是老师在点评。口里或心里可以说,”it’s great”, “it makes nonsense”. “You are smart” .....

首先,模仿是最好的学习口语方式,其次,开口能充分调动大脑。简单的方法能极大提高小班学习效率,取得和一对一上课差不多的效果。

自学也类似。能否在自己看书的过程中有意识地能调动大脑。如读出单词,从段落中识别句型,回想之前的章节。不管采用什么方式,只有自己主动调动大脑才能高效率存储知识。这也就是学习习惯,好的学习习惯没有哪个老师能教你,只能自己养成。

永远是被动发言,被别人调动开口,很难学好英语口语。

泉州商务英语培训就业前景

商务英语是我国大多数学校都会开设的一门专业,由于中国经济的发达,加上大量的外国人士出入境,商务英语是历年来的热门专业。商务英语开设的初衷,不单单是为了提升英语学术能力,还会更多的针对商务场景开设了商务洽谈的课程,让中国学生毕业后,能更加快速的了解外国人社交文化和提升商务谈判能力。

泉州商务英语培训老师介绍

Liya/阿茹罕

类    型:学习指导

星    座:射手座

擅长提升:零基础入门,商务英语

专属标签:电影迷,听音乐,学霸

The purpose of life is to live it, to taste experience to the utmost, to reach out eagerly and without fear for newer and richer experience.

人生的目标就是要好好地活,尝尽世间百态,勇敢积极地去体验新的、丰富的经历。

泉州商务英语培训学校介绍

METEN教学理念

美联混合式教学,线上线下全方位为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。指导式服务每位学员都有专属指导老师,督促学习进度,指导正确方法。智能化平台,通过手机APP预习复习测评,自主管理课程,掌控学习进度。


美联英语教学理念

国际视野

帮助学员学习国际文化,拥有全球视野,改变思维模式和行为习惯。通过国际化的教材及教学内容,提供给学员听觉、视觉及思维方式上的改变。

地道表达

从读音、单词中的重音、句子中的重音、语调、连读,从而让学员学会更地道纯正的发音,说一口流利地道英语,生活更丰富多彩,未来更自信。

21世纪学习技能

参考21世纪国际型人才标签,同步打造学员的沟通能力、思辨能力、创造能力、协作能力,成为具备国际视野的人才。通过纯正发音、地道表达、自信演讲、项目式学习全方位提升英语综合使用能力。

终身学习力

Explore产品更注重培养学员学习能力,并形成科学的自主学习习惯,培养自主学习终身学习能力,自我适应社会发展,努力挖掘更优秀的自己。

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