人力资源管理专业（专升本）

人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

培养目标

本专业旨在培养具有良好职业道德、正确价值观、人生观及政治立场，能够熟练运用信息技术进行人力资源信息管理、能全面、系统、规范掌握企事业单位人力资源管理知识、技能、方法，能从事现代人力资源管理运作的高素质技能型管理人才。

培养要求

该专业学生需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

主干课程

管理学原理、人力资源战略与规划、经济法、企业管理学、绩效管理与薪酬设计、工作分析与招聘、人力资源开发与管理、组织行为学、会计学、市场营销、劳动经济学、培训开发与职业发展、人力资源法规管理、电子商务等。

汕头会计就业方向

毕业生可从事各类公司、行政事业单位的出纳、结算、制证、记账、财务报告及纳税申报、财务管理、经济分析与成本核算、内部审计及电算化会计信息系统的实施与管理工作。

汕头专升本培训英语基础知识点　　

　　一、

　　1、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。

　　2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。

　　3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

　　4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。

  　二、

　　1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。

　　2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

　　3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。

专升本英语阅读技巧

一提到如何提高阅读水平，人们自然想到的答案是：多读。这当然没错，熟能生巧是世人皆知的道理。要想快速扎实提高阅读能力，我们可从以下几个方面努力：

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

专升本技巧

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

德立教育集团坚持“以德立校，以德立身，以德治校，以德待人”。办学十多年来，德立教育集团积累了许多的办学优势，即品牌优势、规模优势、计划优势、专业优势、录取优势、教学优势、条件优势、经验优势，实行了在读生免费进修其它课程旁听生、毕业后免费进修其它课程听生，准备开通网上课堂，解决因工作等原因而无法进行面授的学生的学习问题。近年来，我集团就读人数逐年攀升，每年招生人数近两千余人。已陆续向社会输送合格，高级专业人才近一万多名。获得了合作院校、用人单位及社会一致好评。树立了德立教育的良好的社会形象和教育品牌。

德立教育集团在举办成人高等学历教育的同时，非常重视职业教育，积极开展各种职业技能培训和职业资格认证培训，开设社会各种热门高级职业资格认证培训。是政府指定农村富余劳动力和城镇下岗失业人员职业技能培训的重点单位。每年培训大量农村劳动力和下岗失业人员，让他们掌握技能后走上新工作岗位。