汕头专升本较好的培训机构哪家好?
发布时间:2019-08-10 汕头德立教育培训学校 访问 : 169会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
本专业培养德智体美全面发展,具备经济、管理等方面的专业知识,熟知会计理论,掌握会计核算方法、会计检查方法和会计分析方法;具备一定的专业岗位技能、较好的外语水平和计算机应用技术的高素质的复合型财会管理人才。
该专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识
2.掌握会计学的定性、定量分析方法
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例
5.了解本学科的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
2.5年
微观经济学、证券投资学、管理会计、高级会计、资产评估、管理学、初级会计学、财务会计、财务管理、成本会计、经济法、会计信息系统等。
(一)毕业证:参加高起专学习的学生修满教学计划规定的学分并达到低学习年限,成绩合格,可申请毕业;参加高起本、专升本学习的学生在满足上述条件的同时,还须参加全国现代远程教育学校网络教育公共课统一考试,成绩合格者方可申请毕业。毕业时发放国民教育系列的标有“网络教育”字样的北京理工大学的毕业证书,国家承认学历。所有毕业生按照教育部的规定进行学历电子注册。
(二)学位证:本科生学习成绩平均75分以上、北京地区成人高等教育本科毕业生学士学位英语统一考试或全国公共三级英语考试(笔试和口试)合格,并且毕业设计优、良者,根据《北京理工大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作细则》(校学位[2017]2号),授予成人教育学士学位。
毕业生可从事各类公司、行政事业单位的出纳、结算、制证、记账、财务报告及纳税申报、财务管理、经济分析与成本核算、内部审计及电算化会计信息系统的实施与管理工作。
汕头专升本培训英语知识点
一、
1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示,但have是指主观的“所有、拥有”,而there be则是指客观的“存在,某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同,取决于后面所接的主语。主语为单数,就变成there is,主语是复数,就变成there are。
3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
4、“there be”的否定形式在be后加not,对于have通常直接在它的宾语前加“no”,表示“没有”的意思。
二、
1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词,如my love,your love 。
2、名词所有格形式为:名词+’s,表示“……的”,如Sophie’s world,children’s Day,Japan’s tomorrow。
3、用名词+of+名词,一般用在无生命的名词上,表示“……的’’,如The sound of music(音乐之声)。
汕头专升本专业学习误区
1.存侥幸心理,把希望全部寄托在押题上
一定不要抱侥幸心理去猜老师出题的重点,因为在某些看上去阐述的文字并没有太多的地方,也可能出大题。每年押题的都是一部分考生的目光所在,押题虽然重要,能够提高答题的准确率,但是比押题更重要的是对整体专业课知识和考试大纲的把握,这样才能在考场上触类旁通,以不变应万变。
专升本是需要一些运气,但绝不是第一位的,最终还是要靠自己的实力来说话。而且从命题趋势看,命题人是有意识的避开大家关注的热点,其目的是达到公平竞争。所以一定要扎实的复习。大家应记住,复习只有脚踏实地,考试才能挥洒自如。
2.懒得动手不用心,不摸索答题的技巧
大家想象一下,你在教室自习的时候,是不是经常用眼睛看,嘴上默默有词,却懒得动手写一下?这种情况看书的效果一定不好。心理学表明,眼睛是最具有欺骗性的。这个误区其实是个很可怕的误区,因为它会具有欺骗性,让你觉得自己掌握得很不错,但真正解题的时候,却发现无从说起,或者说是漏洞百出,该答的不答,不该写的写的满满的。每年很多人考完都觉得不错,但最后分数下来却不高的原因就在这里。
使命:创建最合适学习进修、交友、提高各种职业技能和素质的地方,打造德立教育著名品牌!为此,要树立为学员服务理念、不断创新,设计各种学习模式,建立一支强大的由教师、员工和管理层组成的具有服务意识和执行力的团队。
满意度:学员的满意度是我们工作最主要的衡量标准。充分了解学院,解决学院的存在的各种问题,依靠教师,重视教师,并为教师提供一切可能的帮助,建立稳定,优秀教师队伍。依靠员工,管理层要从工作上,生活上关心员工,帮助员工,为员工提供良好的福利待遇和发展机会,为员工创造愉快的工作氛围。员工要认真对待工作,注意细节,主动性、创造性、同心协力去为学员、教师服务。
总而言之,树立服务为重的价值观,并时刻用实际行动体现这种价值观。