重庆启德教育培训学校
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重庆成人雅思培训机构
发布时间：2019-08-09 重庆启德教育培训学校 访问 : 159备考雅思的过程也是提升英语技能的时刻，学雅思对英语应用能力的提高有很大的帮助。可以选择报班，有老师督促你的英语学习，将会系统全面的提升你的英语水平。
雅思是英语能力的一份证明，即使考了雅思，在国内就业也会受到广大公司的欢迎，毕竟英语是一门国际语言，就业机会也会大大增加的。外企雇佣中国员工把英语水平作为一个很重要的指标。而雅思成绩客观的反应了应聘者英语水平，如果你获得了雅思考试成绩并且还不错，去外企应聘有很大的优势。这就是为什么这么多人考雅思的原因。重庆成人雅思培训机构
雅思周末名师培训托管班
教学目标：达到雅思7分
上课周期：80课时
班级人数：8-10人
上课时间：每月循环开班
课程阶段：7分+
招生对象：
参加过雅思考试 成绩5-6分
基础不错，希望系统了解雅思考试，并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的
考生;通过大学4级考试的学生;希望进一步提升英语听说读写能力的学生
备考时间充足(2-3个月)，但是需要严格管理的学生
课程特色：
名师阵营，高水平授课能力，全面帮助学生冲击高分
精品小班授课，因材施教，个性化提出教学方案，针对学生问题，高效组织课堂内容
启德独家CTC教学法，接轨国际最先进教学法
直击雅思实战考点，同时提升英语应用能力，能力和分数并重
教学内容：
雅思周末名师托管6分班 阅读：讲解雅思阅读重点高频词汇、文章背景分析;概述及长难句破解第一步，拆解简单的长难句;图表题、句子填空、summary、标题题等重点题型训练。 听力：积累雅思听力必备场景词汇 ;图表题、单据填空、分类信息表等题型技巧掌握;重点题型训练(填空、单选)。 写作：小作文讲解写作方法，训练数据分析能力并积累基础句型;深入讲解大写作题型，不限时搭建写作思路和逻辑;大作文的素材积。 口语：概述及语音语调的讲解、练习和纠正;Part1部、Part2部分话题的讲解、素材补充。 | 雅思周末名师托管7分班 阅读：减法式阅读，删减析三招突破长难句;定位法技巧讲解，快速解决雅思基础题型。 听力：笔记法训练，解决“听懂”和“写对”两大难题，单选，多选，配对、地图题等题型讲解，从易到难全面解决题型考点;剑桥雅思真题套题讲解，解决雅思听力高分值题型。 写作：大作文常见话题素材积累，突破“有的可写”“有写必对”的能力，深入讲解大写作题型，短时搭建写作思路和逻辑，小作文讲解写作方法，训练数据分析能力并积累高级句型。 口语：精讲精练Part1部分,个性化设计Part2部分话题的讲解、素材补充，Part3高难度话题的讲解、思路梳理。 |
重庆雅思培训师资
王书林
教学经验：多年
成功案例：82
讲授课程：雅思写作、雅思阅读、雅思词汇、托福词汇、rSAT词汇、rSAT阅读、SAT世界史、GMAT写作
教研成果：参与编写启德考培厦门分校雅思弱项突破课程; 多篇教研文章被选中刊登至事业部公众号/分校期刊; 参与修订启德考培深圳分校雅思写作大纲
个人荣誉：启德考培全国教学主管教学大赛第二名、 启德考培厦门分校教师风采大赛第一名
个人介绍：
王书林，香港中文大学硕士，厦门大学英语专业学士，英国British Council雅思Workshop认证教师，中国高中生美式辩论联赛福建赛区裁判长，中国国际投资贸易洽谈会译员;上课风趣幽默，擅长旁征博引，启发学生思考并挖掘其内在潜力，深受学生好评，高分、提分学员众多。
教学理念/方法：
寓教于乐，兴趣是学习最大的动力;上课风趣幽默，但也干货满满。从考生的角度寻找最合适的学习方法及解题方法，讲练结合，手把手领进门后鼓励独立解决困难。
1、举例时紧扣文章脉络
不论你在写作时想到了什么样惊天地泣鬼神的好例子，还是得记住‘合适’才是最后得分的关键。换句话说，例子一般是对上一段论点的展开，也有时是作为下一段批判的靶子，整体需要按照文章顺序依次列出，这样考官才能看懂你的举例。
2、例子来源尽可能丰富，维度多元
尽管中国的烤鸭们自熟谙引经据典，但是在雅思考试当中引用的例子却往往受限于亚里士多德、哥白尼等等英文文章里常见的人物，其实来自中国古代的不少文化和传统也是可以加入其中的。
毕竟在举例论证的时候例子的多元化非常影响考官对你的评分：正反论证是不是都有?古今中外的维度够不够深?例子的位置是不是结合了刚才的论点?如果生硬的例子在逻辑上不通顺，那么还不如采用报纸和电视上的报道，切不可为举例而举例。
3、对模板范文中的例子加以改造，再去背诵
对于烤鸭们来说，范文的作用不仅是背诵，更是学习和超越：所以切不可将范文里的例子直接搬过来使用。一来那么多烤鸭都在复习考试，难免有人同样看过了这篇范文，甚至写了相似的例子;二来范文本身的例子是配合他的观点展开的，与你自己的写作不一定能好好结合。所以在非常不建议大家生搬硬套，影响自己的得分。
重庆雅思学员心得
Z同学
学前成绩：4.5分
学后成绩：5.5分
我的语言基础比较薄弱，词汇量很低，基础词汇不达标，语法系统很不完善，句子错误偏多。报名课程时刚刚考过一次雅思考试，一周后还有第二次雅思考试，因此我比较着急，也有一定学习动力，上课听课很认真，也积极思考问题。
6个课时写作一对一基本全部分配在占分主要的大作文。语法和词汇：老师通过布置课下作业帮助我发现自己语法系统的常见漏洞，有针对性的讲解这部分语法问题;词汇方面在学习的过程中不断完善的写作各个话题核心词汇，监督我背诵和使用。写作内容是课上主要解决的问题，在课上主要以讲解分析题目、引导思路及补充技巧为主。
老师认真分析了我的优势和劣势，及时发现存在的问题，然后给出有效的解决方法，并且体现在教学过程和教学设计中。写作提分比较难，是一个较漫长的过程，需要我和老师共同努力才能取得进步。因此，老师对我问题的分析，教学内容的取舍，教学方式的调整都很关键。
我学习很认真主动，虽然首考结果不理想，但是作为老师，这几课下来老师一直给我加油鼓劲，我很快就很信任老师，并且完成的作业一次比一次好，对自己也慢慢自信起来。作为老师，如果能激发学生的学习热情，很好的引导我，让我自己有成就感，在学习的过程中才能充分发挥自己潜能。
启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。
