雅思周末名师培训托管班

教学目标：达到雅思7分

上课周期：80课时

班级人数：8-10人

上课时间：每月循环开班

课程阶段：7分+

招生对象：

参加过雅思考试 成绩5-6分

基础不错，希望系统了解雅思考试，并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的

考生;通过大学4级考试的学生;希望进一步提升英语听说读写能力的学生

备考时间充足(2-3个月)，但是需要严格管理的学生

课程特色：

名师阵营，高水平授课能力，全面帮助学生冲击高分

精品小班授课，因材施教，个性化提出教学方案，针对学生问题，高效组织课堂内容

启德独家CTC教学法，接轨国际最先进教学法

直击雅思实战考点，同时提升英语应用能力，能力和分数并重

教学内容：

重庆雅思培训师资

黄其昀

教学经验：14年

成功案例：389

讲授课程：雅思口语，雅思听力，雅思写作，雅思阅读

教研成果：Kevin黄其昀_IELTS(个人新浪微博，2011年至今每周亚太区、中国大陆地区雅思考试写作例文)

个人荣誉：2018年度启德考培全国明星老师第2名，启德考培广州分校金牌教师，雅思四科全能教师

个人介绍：

超过14年在新西兰、澳洲、中国等不同国家地区、不同语言及文化环境的雅思英语教学、教师培训、中心管理运营经验。培训学生遍及亚、欧、美各大洲。纯英文授课，擅长教授雅思全科，对于超过10年考试趋势、解题技巧有深入研究，建立一套深受无数各大洲学员欢迎的独特且实用雅思听、说、读、写应试技巧，提分有效。。擅长运用心理学性格分析，因人而异，结合学员性格的个别差异，设计开发各种适合团队以及个人需要的培训计划及课程。授课风格强调互动的授课理念、鼓励参与、方法多样、灵活多变、联系结合国内外工作及社会生活实际情况。

游历世界各地5大洲超过40国（除了南极洲），熟悉各国文化，同时教授海外生存技巧和实用口语。健身达人。

教学理念/方法：

Learning is a process from “you do not know what you do not know” to “you know”

1)社会类题目仍是出题重点，而且由于这个背景比较易懂，考官反而喜欢在讨论对象上提出难点，也就是剑走偏锋。

　　如：Many countries are spending a huge amount of money on supporting their competitors to take part in some worldwide sports competitions. Others argue that it would be better if these countries can spend the money on children to take part in sports. To what extent do you agree or disagree?(许多国家正在花费大量的金钱来支持他们的竞争者参加一些世界性的体育竞赛。另一些人则认为，如果这些国家能把钱花在孩子身上，让他们参加体育运动)

　　2)对于一些平时大众默认的概念，提出公开的质疑并要求考生进行辩证思考。

　　如：Nowadays it is more convenient and easier for people to travel to other countries. Do you think the positive effects exceed the negative effects? (如今出行去其他地方越来越便捷，根据你的观点认为这事是积极还是负面)

　　3)在老话题的框架里进行细化，或引入科技或教育形成交叉话题，增加了考生提出观点和运用素材的难度。

　　如：Governments should make people responsible for looking after their own local environment. To what extent do you agree or disagree?(政府是否应该让人们对自己当地的环境负责)

　　这样看来，其实雅思考试写作的话题不是越来越偏门，而更像是越来越注重逻辑论证。背模板不是难事，问题是缺乏观点和素材的泛泛而谈不管用了，未来你必须开动脑筋提出自己的观点再加以解释。

　　同时对于论点的拓展，烤鸭们也不能寄全部希望于过去的真题了，论述时务必使用题目中最新的一些知识和背景来具体论述自己所要表达的看法。

重庆雅思学员心得

H同学

学前成绩：4.5分

学后成绩：6分

　　自身情况介绍：

     我是一名大学生，在上雅思段的课之前后先上了语法课，我是可以区分出句子的成分的，但是实际写出来的句子都有一些问题，如主谓不一致，单复数不一致，从句内部成分位置不对。上雅思课的时候，上课有认真听，仿写句子小作文的句子还可以，但是大作文需要他根据自己的想法来写句子的时候错误就比较多。

　　提分经验分享：

　　单从语法上来看，我刚开始写的独立的句子都有错误，比如说单词拼写有错误，有的是会拼，但是粗心，就拼错了。有的是词性使用不当，写完没有检查的习惯，老师会把我有错的部分先划出来，让我自己思考是哪里有问题，然后给出修改意见。然后我大作文主要问题是思路太窄，论点有时选择不合理，有时选的论点是对的，但是支持句又不匹配，或者说跟论点之间的关系不明朗。有时能想出论点，但是不知道怎么去论证。所以老师针对我的实际情况首先开拓我的思路，帮我选择适合用于写作的论点。在老师的引导下基本可以说出支持句。然后老师指导我看过很多范文后我思路比较明朗，写的大作文都是5分。经过训练与学习我的成绩最终达到6，我很满意，非常感谢老师的指导。