雅思周末名师培训托管班

教学目标：达到雅思7分

上课周期：80课时

班级人数：8-10人

上课时间：每月循环开班

课程阶段：7分+

招生对象：

参加过雅思考试 成绩5-6分

基础不错，希望系统了解雅思考试，并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的

考生;通过大学4级考试的学生;希望进一步提升英语听说读写能力的学生

备考时间充足(2-3个月)，但是需要严格管理的学生

课程特色：

名师阵营，高水平授课能力，全面帮助学生冲击高分

精品小班授课，因材施教，个性化提出教学方案，针对学生问题，高效组织课堂内容

启德独家CTC教学法，接轨国际最先进教学法

直击雅思实战考点，同时提升英语应用能力，能力和分数并重

教学内容：

重庆雅思培训师资

王书林

教学经验：多年

成功案例：82

讲授课程：雅思写作、雅思阅读、雅思词汇、托福词汇、rSAT词汇、rSAT阅读、SAT世界史、GMAT写作

教研成果：参与编写启德考培厦门分校雅思弱项突破课程; 多篇教研文章被选中刊登至事业部公众号/分校期刊; 参与修订启德考培深圳分校雅思写作大纲

个人荣誉：启德考培全国教学主管教学大赛第二名、 启德考培厦门分校教师风采大赛第一名

个人介绍：

王书林，香港中文大学硕士，厦门大学英语专业学士，英国British Council雅思Workshop认证教师，中国高中生美式辩论联赛福建赛区裁判长，中国国际投资贸易洽谈会译员;上课风趣幽默，擅长旁征博引，启发学生思考并挖掘其内在潜力，深受学生好评，高分、提分学员众多。

教学理念/方法：

寓教于乐，兴趣是学习最大的动力;上课风趣幽默，但也干货满满。从考生的角度寻找最合适的学习方法及解题方法，讲练结合，手把手领进门后鼓励独立解决困难。

　　重点一：语法

　　雅思写作复习中，还要注意语法的复习。

　　说起语法，大家自然想起中学时学英语的语法选择题，固定词组、介词使用等等，认为只要会做相关语法的选择题就可以达到标准的想法，在雅思考试中是行不通的。

　　所以光啃语法书不行，不看语法书也不行，建议大家只找一本雅思语法书，仔细过一遍，让自己形成正确的语法体系。

　　雅思写作不需要多么繁复的句型，句式简单，意思明确，语法没有错误，就能达到效果。

　　重点二：逻辑

　　如果说词汇是写作的血液，语法是写作的四肢，那么逻辑就是写作的灵魂。

　　没有逻辑的作文就像是空壳，四肢和血液再华丽也难以生动起来。

　　不仅要有逻辑，混乱的逻辑也不会有高分，比如：

　　1.大作文分论点论证无力，认同的是A却夸赞了B;

　　2.文章结构混乱，通篇 ’I think’, ‘I believe’ 抓不住重点;

　　3.小作文结构不清晰，有了first却没有second等等。

重庆雅思学员心得

Z同学

学前成绩：4.5分

学后成绩：5.5分

　　我的语言基础比较薄弱，词汇量很低，基础词汇不达标，语法系统很不完善，句子错误偏多。报名课程时刚刚考过一次雅思考试，一周后还有第二次雅思考试，因此我比较着急，也有一定学习动力，上课听课很认真，也积极思考问题。

　　6个课时写作一对一基本全部分配在占分主要的大作文。语法和词汇：老师通过布置课下作业帮助我发现自己语法系统的常见漏洞，有针对性的讲解这部分语法问题;词汇方面在学习的过程中不断完善的写作各个话题核心词汇，监督我背诵和使用。写作内容是课上主要解决的问题，在课上主要以讲解分析题目、引导思路及补充技巧为主。

　　老师认真分析了我的优势和劣势，及时发现存在的问题，然后给出有效的解决方法，并且体现在教学过程和教学设计中。写作提分比较难，是一个较漫长的过程，需要我和老师共同努力才能取得进步。因此，老师对我问题的分析，教学内容的取舍，教学方式的调整都很关键。

　　我学习很认真主动，虽然首考结果不理想，但是作为老师，这几课下来老师一直给我加油鼓劲，我很快就很信任老师，并且完成的作业一次比一次好，对自己也慢慢自信起来。作为老师，如果能激发学生的学习热情，很好的引导我，让我自己有成就感，在学习的过程中才能充分发挥自己潜能。