GMAT是Graduate Management Admission Test的缩写，中文名称为研究生管理学入学考试。它是一种标准化考试，目前已经被广泛地用做工商管理硕士的入学考试，是当前最为可靠的测试考生是否具备顺利完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目，专门帮助各商学院或工商管理硕士项目评估申请人是否具备在工商管理方面继续深造学习的资格。

目前GMAT的主办方GMAC，Graduate Management Admission Council，其成员包括世界各地许多知名的商学院，因而GMAT成绩获得全球各大商学院的普遍认可，是目前世界范围内申请攻读MBA时最被普遍要求申请者所提供的一个考试成绩。北京GMAT该怎么学？

词根词缀记忆法

这是公认最科学的办法，可以同时记住意思和拼写。但是可能初期阶段花费的时间会比较多，因为你需要去记住一些词根和词缀。然后结合GMAT精选词汇，把每个词汇的词根词缀提出来，从而来记忆单词。

音标记忆法

比较常用的办法，但是有一个缺点就是能记住拼写，但是意思就稍微困难些。这个办法首先就是你要知道这个单词的发音是怎样的，用音标来拼出来，然后根据读音来拼写出单词。

举个例子：

develop这个单词比较典型，前面两个字母可以连在一起（de），中间两个可以放在一起记忆（ve），最后三个单词可以放在一起记（lop），组合到一块就是这个单词啦，有没有很简单啦！

铁颖

北京分校实力教师

教学经验：7年

讲师简介：

学术背景：北京科技大学材料科学与工程专业

校　　区：北京

个人签名：授人以鱼，授人以渔，授人以欲。

个人介绍：

从事留学考试培训多年，从小热爱语言学习到现在从事语言教学工作，教学相长，努力做到传道受业解惑。我的教学理念是授人以鱼不如授人以渔，教授知识和学习知识的方法同等重要，在这过程中激发学生对英语的热爱，语言能力有所提高，而不仅仅是教授标准化考试的应试技巧和解题方法。通过标化考试的准备过程，让学生从根本上养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法，教学认真，治学严谨。教学多年帮助许多学生取得良好成绩从而进入目标院校，更重要的消除一些同学对英语学习的抵触，从根本上激发学习英语的兴趣。

曾带过对数学很抵触的文科生学习GMAT，经过三次课梳理了知识点，消除畏难情绪并且培养对数学的学习兴趣，首考GMAT数学达到50分的高分；曾有ACT科学的学生在其他机构学习，一直提不上分，来到启德一个暑假班，科学考到满分。

教学理念/方法：

授人以鱼不如授人以渔，教授知识和学习知识的方法同等重要，在这过程中激发学生对英语的热爱，语言能力有所提高，而不仅仅是教授标准化考试的应试技巧和解题方法。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《ACT28天阅读》《ACT28天科学》《SAT2019学术报告》

J同学

学前成绩：680分

学后成绩：780分

报读课程：GMAT精品班

学习时间：15课时

学习心得

启德名师说：  

　　J同学，网课学生，大四，着急出分，已经考过两次，一次680，一次670，数学很好，保持50分或者满分51分，主要问题是语文部分，而三科中(语法，逻辑，阅读)，阅读是最好的，通过ESR—增强版成绩单，排名超过80%以上，也就是基础阅读能力是好的，语法最差，逻辑缺乏训练。

　　“这个孩子目标明确，680和670成绩都当场取消了，就是要700以上;很听话，老师要求的内容都会做。”

　　上课前，要求他把错题整理出来，整理的很认真，除了错题，把一些自己做对但是不明白的题目也整理出来了。课上答疑，认真记笔记，竟然把记过的笔记拍照，希望老师帮助看对不对，语法错题显示，比较部分做的不好，于是我找了专门的比较练习，让学生练习，学生也非常上心，讲过的点再错，自己悔恨之余会特别记住，要求自己下次绝不再错，还有，做题思路有问题，没有正确的方法，由于GMAT是思维考试，方法比知识点重要，所以，课上会反复强调，讲过之后，学生正确率明显提高了。

　　逻辑部分，错题讲完，会要求去总结，每一题错在了哪里，具体写出来问题：是题目没理解，还是看细节不够，还是草率选择，没有注意比对选项，所以，虽然只上了5次课，但进步非常大，语文部分由28分长到35分，希望宇杰之后能申请到一个好学校。

北京GMAT培训班学校介绍

启德考培是知名国际教育机构——启德教育旗下的出国考试培训品牌，截止目前在全国有18家分校，38个旗舰校区，在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心，教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。

启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。