重庆雅思出国培训学校

雅思6分培训班

教学目标：短期突破雅思6分 上课周期：120课时

班级人数：3-6人,8-10人,12-20人 上课时间：2019年1月5日

课程阶段：6分 授课科目：口语、写作、听力、阅读

招生对象：

参加过雅思考试 成绩5分；

基础不错，希望系统了解雅思考试，并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生；

通过大学4级考试的学生；

希望进一步提升英语听说读写能力的学生。

课程特色：

以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分；

课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效；

以雅思提分为出发点，以学术能力为落脚点， 一举两得实现长期学术能力的突破。

教学内容：

听力：听力材料以社会学术对话或独白为主；提升各题型考察的，听力技能，培养审题及答题方法。

口语：解析官方评分标准，各题型答题思路训练；储备常考话题惯用语搭配。

阅读：提升基本阅读能力，培养答题方法与技巧；掌握长难句分析方法及常考题材的词汇。

写作：解析官方评分标准，明晰不同题材和类型文章结构；文章构思方法训练、补充话题高阶词汇。

重庆雅思培训师资

王书林

教学经验：多年

成功案例：82

讲授课程：雅思写作、雅思阅读、雅思词汇、托福词汇、rSAT词汇、rSAT阅读、SAT世界史、GMAT写作

教研成果：参与编写启德考培厦门分校雅思弱项突破课程; 多篇教研文章被选中刊登至事业部公众号/分校期刊; 参与修订启德考培深圳分校雅思写作大纲

个人荣誉：启德考培全国教学主管教学大赛第二名、 启德考培厦门分校教师风采大赛第一名

个人介绍：

王书林，香港中文大学硕士，厦门大学英语专业学士，英国British Council雅思Workshop认证教师，中国高中生美式辩论联赛福建赛区裁判长，中国国际投资贸易洽谈会译员;上课风趣幽默，擅长旁征博引，启发学生思考并挖掘其内在潜力，深受学生好评，高分、提分学员众多。

教学理念/方法：

寓教于乐，兴趣是学习最大的动力;上课风趣幽默，但也干货满满。从考生的角度寻找最合适的学习方法及解题方法，讲练结合，手把手领进门后鼓励独立解决困难。

重点一：词汇

　　俗话说，巧妇难为无米之炊，词汇是写作的基础，没有一定的词汇基础是无法输出的。

　　但是词汇积累并不是每天抱着词汇书就能完成的，词汇量分积极词汇和消极词汇。

　　消极词汇是虽然平时不会主动使用、也不一定会正确拼写，但是见到就知道是什么意思的词汇，这类词汇在雅思的阅读中能起到很大帮助。

　　而积极词汇是记得更牢、在写作和口语中会主动用到的词汇。写作要求我们熟练应用这些积极词汇，积极词汇量不需要很大，重在灵活运用。

　　写作的时候，遇到同样的意思，你会几种表达方法?是一直用more and more，还是会在下一句用increasingly?

　　词汇就是写作原料，让你的文章丰富多彩。

重庆雅思学员心得

Z同学

学前成绩：4.5分

学后成绩：5.5分

　　我的语言基础比较薄弱，词汇量很低，基础词汇不达标，语法系统很不完善，句子错误偏多。报名课程时刚刚考过一次雅思考试，一周后还有第二次雅思考试，因此我比较着急，也有一定学习动力，上课听课很认真，也积极思考问题。

　　6个课时写作一对一基本全部分配在占分主要的大作文。语法和词汇：老师通过布置课下作业帮助我发现自己语法系统的常见漏洞，有针对性的讲解这部分语法问题;词汇方面在学习的过程中不断完善的写作各个话题核心词汇，监督我背诵和使用。写作内容是课上主要解决的问题，在课上主要以讲解分析题目、引导思路及补充技巧为主。

　　老师认真分析了我的优势和劣势，及时发现存在的问题，然后给出有效的解决方法，并且体现在教学过程和教学设计中。写作提分比较难，是一个较漫长的过程，需要我和老师共同努力才能取得进步。因此，老师对我问题的分析，教学内容的取舍，教学方式的调整都很关键。

　　我学习很认真主动，虽然首考结果不理想，但是作为老师，这几课下来老师一直给我加油鼓劲，我很快就很信任老师，并且完成的作业一次比一次好，对自己也慢慢自信起来。作为老师，如果能激发学生的学习热情，很好的引导我，让我自己有成就感，在学习的过程中才能充分发挥自己潜能。