GMAT：

研究生管理科学入学考试，目前已经被广泛地用做工商管理硕士的入学考试。

美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。北京GMAT英语学校价格

每日稳定练习量

GMAT考生众多，各自的学业背景也互不相同，大家在复习中可以根据自身实际情况选择脱产复习或者半脱产复习。这样学习压力会减轻不少。

而如果是边学习工作边备考，特别是临近毕业或者已经工作的考生，那么也要学会利用好工作之余的时间进行复习。

无论如何,GMAT备考还是需要一定强度的，但也不能把自己逼得太紧，需谨记欲速则不达的道理。

张亚楠

教学经验：7年

讲师简介：

学术背景：英国格拉斯哥大学英语教育专业硕士、英语专业八级

校　　区：北京

个人签名：提高阅读能力，才能冲刺高分

个人荣誉：2018季度集团全国明星教师

启德全国教师技能竞赛获奖者

2018年全年高分率Top1

个人介绍：

英国格拉斯哥大学TESOL专业毕业，我对教育充满了兴趣，喜欢和学生打交道，授课风格风趣幽默，激情澎湃。而自己又是听力满分，阅读8.5分的获得者，这也让我熟谙考官的各种陷阱和坑。

提倡“判断黄金3考点”，判断题做起来更高效，更精确；分类“顺序乱序题”，运用平行阅读，解决学生套题处理的硬伤；通过“长难句切分”，有效解决考生“读不懂，读不完”等问题。

教学理念/方法：

提倡“判断黄金3考点”，判断题做起来更高效，更精确；分类“顺序乱序题”，运用平行阅读，解决学生套题处理的硬伤。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》《2016年雅思考试研究报告》

J同学

学前成绩：560分

学后成绩：730分

报读课程：GMAT突破班

学习时间：30课时

学习心得

　　阅读

　　阅读这个部分，学生学的时候其实刚开始特别顺利，六大题型分辨的不错，每种题型具体的做法也能顺利的使用，文章五大结构类型也能顺利的梳理出来，但是卡时间做题的时候，学生就出现了问题，科学性的文章做的很不好，经济类的文章也出了问题，人文类的文章准确率很好。针对这种情况，带着学生分析原因，科学是因为学生不喜欢读这种文章，读的时候没有耐心，所以分天文，地质，生物，医学带着学生进行了专项练习，也归纳出这种题材的文章套路，学生把这些都写出来，三次课后准确率上来了;经济文章分析后发现是因为学生是学经济的，文章就不怎么读了，直接根据自己学的去做题，结果可想而知，这个反复跟学生强调了一定要基于文章后准确率也上来了。最终成绩很理想。

　　写作

　　GMAT写作跟学生之前考过的所有写作都不一样，所以学生一开始的时候有些犯迷糊，所以刚开始讲的时候讲的很慢，通过带着学生看范文，先让他理解这种作文其实是分析文章的逻辑关系，然后找到逻辑错误，而写作的重点则是这些逻辑错误错在什么地方。学生适应这种考试形式后，课程重点就放在了如何找逻辑错误，这些都很有规律，慢慢的学生开始找到了乐趣。之后就是写作了，这种文章模板很强，所以让学生写作文，根据他写的作文帮助学生整理了模板，然后反复练习，最终学生第一次就考了4.5，未申请打了一个很好的基础。

　　逻辑

　　J同学是个基础很不错的学生，高中就在美国学习，加上逻辑是比较短的段落，所以读题这个部分在学习过程中没有给学生造成什么困扰，但是考察方式学生学的不太好，刚开始不能学会转化，做题的时候类型很多，加强，削弱，黑脸题，假设，类比等，讲解的时候教会学生把所有的类型归类为加强和削弱两种，这个部分学的比较慢，所以带着学生把OG的题目都刷了一遍，专门练习划分题目，这个阶段解决后，后面带学生分析逻辑链，进行段落类型分类都进行的比较顺利，所以考出很好的成绩也是实力体现。

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