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北京成人高级外教SAT提高班

发布时间:2019-08-07 北京启德教育 访问 : 128

北京SAT培训班---SAT简介

SAT,全称Scholastic Assessment Test,中文名称为学术能力评估测试。由美国大学委员会(College Board)主办,SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。SAT 考试包括SAT1推理测验(Reasoning Test)和SAT2专项测验(Subject Tests)两个部分。一般来讲,考生需要参加SAT1考试,而SAT2考试,则需要考生根据自己的目标学校的要求准备,北京成人高级外教SAT提高班


SAT1600高级突破课程

招生对象:

3-6月内冲刺新SAT高分的高中生


课程特色:

科学的授课体系,分阶段调整课程内容及难度

贴心的教学服务,每个班级配有学习顾问老师对学员全程跟踪监控


教学内容

上课周期:72小时课堂教学+12小时模考+150小时线上练习

RSAT阅读:梳理重点知识与技能,如文章注释理解,分析文章结构。

RSAT写作:解析重点、难点语法知识,全面解析分析性写作思路。

RSAT词汇,掌握1950个RSAT核心词汇以及150的阅读基础词汇。

RSAT数学:掌握数学考试重点、难点。


增值服务:

学前测试 Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划。 作业批改 随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法。 课后练习 在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容。 班主任老师监管 专职团队辅导学员完成相关教材配套练习册和老师布置作业,为学员答疑解惑。 固定自习室 固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练。 专业资料提供 国内外最前沿备考资料。

北京SAT培训班---SAT小知识点

1.代词指代不能指代不清,隐藏指代。如代词画线应当首先考虑指代问题。This,these不能指代前面出现的单数和复数名词,而要使用如:“such+指代名词”的形式来消除这种模糊指代。不可单独使用that指代前面的不可数名词,而一般使用“that of +n”的结构。One和you,they不能混用,one只能指代she或he。


2.比较事物要具有可比性,不同事物不可进行比较,往往比较要遵从平行和简洁的原则。(通常like/unlike/similar to/compared with置于句首时,要首先考虑为比较问题)。Like+n强调同一类事物在某方面具有相似性;as+句子强调动作的相似性(具体的人和事物比较一般都是性质的比较,用like)。Like/unlike一般放在句首,放在句尾容易引起歧义。比较级和than同时出现或没有。两者之间比较使用比较级,三者或以上使用。er和more都可以表示比较级,但二者不可同时出现。


3.SAT不接受which指代一个句子,不接受it指代整个句子。


4.平行结构要使词性与形式保持平行一致。平行结构最后一个成分之前必定有一个连词and,or,neither,nor,或者as well as。平行结构A,B and C中一定是由and连接。为了不产生歧义可以重复使用介词,介词平行优于简洁。


5.用 “because从句”表达原因,而不是用“n+V.ing”的结构,表达复杂原因时,只用because表达较为简洁。Because不可以引导名词性从句(it is because)。For+句子同样也表示原因(for +n表示目的,for+doing表示用途)。


6.凡是SAT中的双重否定基本判定为错。(barely,hardly,scarcely,seldom,without,never,no,none)


7.表达“是否”只能使用whether,不能使用if和whether…or not(whether>if,whether>whether…or not)。


8.举例子时,一句话就用“for example”;不是句子时,一律使用“such as”,而不使用“like”。


9.动宾结构使用do so,不使用do it/them/that。


10.句子结尾不要以介词结尾。


11.当状语从句中主句主语与从句主语一致且从句为be动词时,从句主语和be动词可省略。为实意动词时,去掉从句主语将从句实意动词改为doing。


12.while通常作although的意思。


13.特殊同位结构:主句+逗号+抽象名词或者重复+定语从句或者其他形式修饰(该重复与SAT简洁原则不冲突,该结构一旦出现时,没有明显错误通常可以作为正确答案。)

从上面的介绍,我们不难看出SAT语法知识点都是特别的零散,并不是系统的知识体系,所以就需要大家在备考的过程中根据各自实际的情况掌握,对相应的知识点系统做特别的掌握才好。

北京启德教育师资介绍

李小涵

启德北京考培雅思教学负责人

教学经验:8年

讲师简介:

? 学术背景:北京外国语大学英语语言及应用语言学专业硕士、英语专业八级(良好)

? 校  区:北京

? 个人签名:由浅入深,循序渐进引导学生。

? 个人荣誉:剑桥大学TKT英语教学能力认证教师

BC/ETS(雅思/托福)官方认证教师

北京外国语大学英语专业硕士

高中英语教师资格证书

英语专业八级


个人介绍:

从业多年教学以来,数万小时的培训,数千名学生,让我知道责任两字的重要性。深深觉得,师者,所以传道授业解惑也。面对着一个个学生,唯有不断汲取,不断超越自我,才能让学生最大化提分,最高效备考。为了这个目标,我会严格要求自己业余时间进行“充电”,很多时候,甚至利用唯一的一天休息日,去泡图书馆,自我沉淀。当然,看到自己98%的提分率,94%的高分率,100%的满意度时,一切都是值得的!

研发“分层阅读法”,解决雅思易错题型,快准狠地提高主旨题型;通过“结构阅读法”,帮助考生把握文章结构,短期冲刺阅读高分;多名强化段班课小白同学,通过正确技巧讲解+阅读能力提升,实现首考阅读7分;突破段1次VIP课带出阅读满分9分学员,且从8分提高9分,集中解决了学生一直头疼的短板题型。


教学理念/方法:

研发“分层阅读法”,解决雅思易错题型,快准狠地提高主旨题型;通过“结构阅读法”,帮助考生把握文章结构,短期冲刺阅读高分


教研结果:

编写书籍《雅思阅读词汇宝典》(出版中),参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》《2016年雅思考试研究报告》等

北京SAT培训学员心得

K同学

学前成绩:800分

学后成绩:1400分


学习心得

  我第一次SAT考试,成绩不理想,缺陷主要是阅读和写作,尤其是阅读。自己十分着急,觉得是题目的练习不够多,于是没有报班,自己刷题,把真题都过了一遍,但是再一次考试成绩仍然不是很理想。

  这个时候通过我妈同事的推荐来到启德考培。先报了SAT强化班,十多个人的小班教学,无论从课堂效果和氛围来说都是非常好的。印象比较深的是王老师,她的语法课先从基本的语法入手,层层深入,同时,非常有幽默感。对我的语法提高帮助很大,基本考前错误率维持在2-3题,给了我很大的提分空间。这一次的SAT考试已经达到了预期成绩。虽然成绩还不错,但还想进一步提高。

  之后就报名了启德考培一对一课程。Wesley詹威斯老师让我印象最深,一开始是她的写作课程,她的写作很有特色,素材都来源于美国的新闻网站最新报道,比如利用times中的讣告板块,让我搜集一些已故名人的生平简介,用地道的美国式的表达锻炼我的英语能力。还有有各种时事热点,例如有百盛集团的旗下的合作与竞争,收购小肥羊。这些例子在提升我SAT作文的同时,也极大地丰富了我的知识面,意义远远超过了考试。我最终考到了高分。

北京SAT培训班---启德教育介绍

启德考培是知名国际教育机构——启德教育旗下的出国考试培训品牌,截止目前在全国有18家分校,38个旗舰校区,在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心,教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成,启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的高效学习课程。


启德考培经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。

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