北京GRE培训学校怎么样?
发布时间:2019-08-06 北京启德教育 访问 : 145GRE全称GraduateRecordExamination,中文名称为美国研究生入学考试,适用于除法律(需参加LSAT考试)与部分商(需参加GMAT考试)外的各专业,由美国教育考试服务处(Educational Testing Service,简称ETS)主办。
GRE是世界各地的大学各类研究生(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩,也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。北京GRE培训学校怎么样?
北京GRE培训班---GRE班课
招生对象:
考过GRE学生成绩在300分以上想要提分的学生
未考过GRE但托福成绩在80以上或雅思成绩在6.5分以上学员
GRE目标成绩在315分至325分之间的学生
想要在短期提高英文阅读能力的学生
课程特色:
通过系统研究ETS出题思路,通过强化练习,让学生在阅读理解和速度上有一个短期的突破
为学生总结高频词汇及机经必考词汇,教会学生快速记忆单词方法,通过同反义逻辑快速攻破填空题目
层层点拨写作思路。让学生轻松掌握立论驳论技巧,短期快速突破写作高分
教学内容:
1.阅读
阅读介绍及阅读障碍;
长,短文章阅读及主旨题;
推断类比题及不定项选择题;
目的作用题及态度题;
取非题及画句子题;
逻辑题之支持,假设及反对题;
逻辑题之评价,归纳及解释题。
2.填空
填空概述做题步骤;
同义逻辑之并列、递进关系;
同义逻辑之解释、因果关系;
反义逻辑之转折关系;
反义逻辑之对比关系。
3.写作
Argument题型讲解及“七宗罪”;
Argument范文分析及学生作文点评;
Issue六种题目分析及写作思路讲解;
Issue例文分析及学生作文点评。
4.数学
运算及数论(1);
运算及数论(2);
代数、函数;
几何。
作息安排:
闻鸡起舞课程表,每天8小时规律式作息,全天备考,浸入式提升
增值服务:
学前测试,学前测试评估,制定合理课程规划; 作业批改,随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法; 课后练习,在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容; 学习顾问老师监管,一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程; 固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练; 专业资料提供,国内外最前沿备考资料。
备考科目:
写作 Writing
GRE写作的难点在时间利用和分配上。需要在30分钟内写出一篇语言质量不错并且逻辑清晰有一定深度的文章。个人经验是在起笔之前搭建好文章结构、论点和论据,这样之后实际写文章的过程就会比较快速流畅,比边想边写的效率会高很多。在完成文章后,检查文章的拼写、语法同样十分重要,尤其第一段通常是总括,也是评分的第一印象,逻辑和表述再好的文章也会被过多低级错误影响导致低分。分别留出5分钟左右在构思和检查上是比较建议的时间分配方式,当然也要通过你自己的练习去适应你的答题策略。
数学 Math
数学的准备相对简单粗暴,直接通过计时刷题基本上就可以达到自己的理想分数。数学程度差一点的同学,注意总结自己容易错的部分,然后集中练习。
崔红霞
教学经验:6年
讲师简介:
学术背景:西南财经大学;英语专业八级,曾在外企担任高管翻译
校 区:北京
个人签名:亲切随和,注重学生的上课体验和感受
个人荣誉:教育部CATTI笔译三级证书
英语专业八级
高中英语教师资格证书
个人介绍:
毕业于中国四大著名财经学府,本该像那些闪光的校友们在金融财经业乘风破浪,却机缘巧合投身于英语教育行业,圆了自己许久以来藏在心中的教学梦。热爱培训及教育行业,在工作中与启德,与同事,与学生,像知己,像兄弟,像姊妹,一起欢笑,一起成长。上课认真负责,有耐心,简单易懂,深受广大学生的认可与信任。
教学中坚持以学生个人的基础与需求为主,因材施教;分阶段教学,首先培养学生对语法和词汇的整体把控能力,然后从大框架中进一步填充语法和词汇的枝节末叶,逐步帮助学生树立起一套具有完整体系的语法和词汇“知识树”,全面了解中英文语言的相同与差异之处,让学习语法和词汇更加有体系更加有趣;授课中就每个学生自身的语法和词汇问题进行辨别指出,在更短的时间内掌握到核心语法和词汇知识,为学生后面的雅思课程学习打下坚实的基础。
教学理念/方法:
独创“两步分析长难句”方法,让学生能够一眼分清句子主干,读懂一个长难句
教研结果:
参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》
L同学
学前成绩:150分
学后成绩:300分
报读课程:GRE精讲精练班
学习时间:20课时
学习心得
填空老师评价:
L同学gre语文部分,考了149,算不上很高的成绩,但是比起一个半月前的140分,真的是很大的进步。分数出来。我作为填空老师非常欣慰。L同学刚刚过来参加填空课学习的时候,主要问题是单词薄弱,而且做填空题全凭借自己的主观思维,导致逻辑混乱。发现问题后,我重点做了两件事:一个是果断为学生规划单词记忆的任务,安排专门的词汇课讲解gre语文考察的重点生词和熟词僻义,并督促学生认真落实。由于选词都是来自于近年考试真题的高频词汇,以及我本人独门的单词记忆方法。学生的词汇基础进步很大,相比较没有上过词汇课的同学更准确和快速地掌握了gre词汇重点;二是针对学生做题主观的问题,我特地归纳总结了gre填空涉及到的逻辑关系和解题技巧,将近年真题和机经题目进行有针对性的归类讲解。力求学生回答每个题的答案都有严格的依据。当然,学生也非常努力,能够认真完成作业并及时反馈问题,所以这个成绩的取得并非偶然。我希望他后面在美国的学术生活一切顺利。
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启德考培经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。