培养答题习惯与技巧

整个阅读理解都是在很紧凑的进行着，中途容不得你有半点的犹豫以致于乱了阵法，因此我们平时需要通过大量的练习来培养自己的答题习惯和技巧；

例如我们常用的重点读首段、各段句首及结尾部分、带着问题去读文章等等这些，都需要我们平时在大量的练习中逐步总结。

当然我们不能一开始就去做真题，那样反而会被吓到，我们可以一步步循序渐进先从难度低一点的入手，做到有层次有阶段性的练习。

高盈盈

教学经验：6年

讲师简介：

? 学术背景：长春理工大学硕士研究生，专业外国语言文学(英语);专业英语八级(65分);教育部CATTI笔译三级证书，中学高级教师资格证优秀研究生荣誉称号

? 校　　区：北京

? 个人签名：以学生为中心，因材施教，帮助学生答疑解惑。

? 个人荣誉：英语专业八级

CATTI笔译三级

个人介绍：

启德资深五星讲师，6年工作经验。长春理工大学硕士研究生，专业外国语言文学(英语)，属于一级学科。专业英语一次性过四、八级(65分)，有高级教师资格证书，获教育部CATTI笔译三级证书。我很热爱教育事业，热爱英语，从小就立志当一名人民教师，感觉教师是一个非常崇高的职业，教书育人。不仅要教授学生知识和掌握一门技能，更要教会他们做人做事的道理。在从事雅思教学过程中，我更是以我的专业和耐心真诚对待我的每一个学生，帮他们如何审题抓住题目主旨和拓展思路，以及变换不同的句式，让他们在较短的时间内取得进步，达成目标;同时，也教他们如何分析问题和解决问题的方法。

独创“话题归类法”，高效帮助学生打开思维，抓取分论点；两次网课，帮助学生写作从5分提升至6分；一个月内班课学生写作由5分提升至6.5分。

教学理念/方法：

因材施教，遵循从话题词汇-造句练习-框架搭建-思路拓展的写作训练体系，快速提升学生的写作能力和语言表达能力。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》《2016年雅思考试研究报告》

Z同学

学前成绩：850分

学后成绩：1450分

学习心得

　　考了三次SAT之后，感觉慢慢的开始有些了解SAT，像是对于准备了很久的中考高考那样的了解。以下是我的一些个人体会。

　　Reading可能是大多数人觉得最难的一个section。然而对我来说Reading部分达到一个相对还不错的分并没感觉非常的费力。个人的感受单词是Reading的基础，老师推荐过的单词书红包或者巴朗是一定要掌握的，如果有时间的话最好也背一下GRE。当词汇量积累到一定程度，阅读速度和理解能力自然就有了提升。上课的时候老师讲解了一些适用于不同文章类型的不同的技巧，能帮助抓住真正的有用信息，确定单凭理解能力确定不了的题目，而且还能节省一定的时间来检查。OG和真题里的Reading部分可以隔一段时间多做几遍，做完之后对着老师讲解的题型反思一下错题，可能会发现很多时候错误原因十分相似，这样可以集中解决这类题。除了做题和背单词之外，平时多阅读一些英文书籍其实对Reading部分很有帮助，如果备考时间很短的话可能效果不显著。

　　Essay一直是我的弱项，最后也只考到了10。SAT的作文不要求写的多有文采,只要求你用标准的英语写一篇好结构的作文来支持你的观点。最常用的模式就是开头段，中间两段或三段举例证明，最后结尾段。例子主要靠平时多积累，虽然采用机械记忆的方式背过显得很武断，但在考场上确实能有更多的把握。写作老师在课上给我们介绍了一些比较新颖的题材，课后整理出来就可以作为完整的举例段。举例的时候优先选择世界知名的人物和事件，轻易不要写个人经历。还有一些比较琐碎的注意事项，比如不要刻意使用繁琐的句式或者不太确定的单词，不要轻易使用平时不太常用的英文标点，考虑一下文化差异等等。OG上给出的推荐阅读的书单如果时间充裕的话可以读一下，对提升英文写作的文笔很有帮助。

　　语法部分对我来说算是简单，一直稳定在错3个以内。个人认为，老师的讲解对语法部分非常关键。虽然SAT的语法和从小在学校接触的语法略有不同，在经过系统的学习和整理之后并不是非常难。再记住知识点之后可以通过刷题来减少错误。我个人一开始做OG的前几套的时候错的也不少，后几套错误的数量就明显下降了。在做完了两遍真题之后错题的数量就非常稳定。如果要求比较高的话OC和普林斯顿的语法部分也值得参考。推荐自己整理一个错题本，分析一下理解错误的知识点，这样能一下解决一类错误。

　　数学部分感觉没有什么好说的。虽然SAT的数学题对中国学生而言比较简单，但是也要认真读题认真检查。总而言之就是要细心。

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