1.代词指代不能指代不清，隐藏指代。如代词画线应当首先考虑指代问题。This，these不能指代前面出现的单数和复数名词，而要使用如：“such+指代名词”的形式来消除这种模糊指代。不可单独使用that指代前面的不可数名词，而一般使用“that of +n”的结构。One和you，they不能混用，one只能指代she或he。

2.比较事物要具有可比性，不同事物不可进行比较，往往比较要遵从平行和简洁的原则。(通常like/unlike/similar to/compared with置于句首时，要首先考虑为比较问题)。Like+n强调同一类事物在某方面具有相似性;as+句子强调动作的相似性(具体的人和事物比较一般都是性质的比较，用like)。Like/unlike一般放在句首，放在句尾容易引起歧义。比较级和than同时出现或没有。两者之间比较使用比较级，三者或以上使用。er和more都可以表示比较级，但二者不可同时出现。

3.SAT不接受which指代一个句子，不接受it指代整个句子。

4.平行结构要使词性与形式保持平行一致。平行结构最后一个成分之前必定有一个连词and，or，neither，nor，或者as well as。平行结构A，B and C中一定是由and连接。为了不产生歧义可以重复使用介词，介词平行优于简洁。

5.用 “because从句”表达原因，而不是用“n+V.ing”的结构，表达复杂原因时，只用because表达较为简洁。Because不可以引导名词性从句(it is because)。For+句子同样也表示原因(for +n表示目的，for+doing表示用途)。

6.凡是SAT中的双重否定基本判定为错。(barely，hardly，scarcely，seldom，without，never，no，none)

7.表达“是否”只能使用whether，不能使用if和whether…or not(whether>if，whether>whether…or not)。

8.举例子时，一句话就用“for example”;不是句子时，一律使用“such as”，而不使用“like”。

9.动宾结构使用do so，不使用do it/them/that。

10.句子结尾不要以介词结尾。

11.当状语从句中主句主语与从句主语一致且从句为be动词时，从句主语和be动词可省略。为实意动词时，去掉从句主语将从句实意动词改为doing。

12.while通常作although的意思。

13.特殊同位结构：主句+逗号+抽象名词或者重复+定语从句或者其他形式修饰(该重复与SAT简洁原则不冲突，该结构一旦出现时，没有明显错误通常可以作为正确答案。)

从上面的介绍，我们不难看出SAT语法知识点都是特别的零散，并不是系统的知识体系，所以就需要大家在备考的过程中根据各自实际的情况掌握，对相应的知识点系统做特别的掌握才好。

王红柳

北京启德考培产品教研总监/托福满分导师

教学经验：7年

讲师简介：

? 学术背景：语言学硕士、美国American University访问学者、外语系讲师

? 校　　区：北京

? 个人签名：教学风格亲和认真，深入浅出，寓教于乐。

个人介绍：

7年教学经验，能一针见血诊断，擅长短时高效提分。教学风格亲和认真，深入浅出，寓教于乐，不但教知识，还能教道理，不放弃任何一个学生。创建“减法式阅读法”，帮助学生解决托福阅读、GRE阅读和SAT阅读的长难句快速读懂和分析的问题；用能力拆解方法帮助学生分阶段做题；曾在一个月内帮助学生将托福阅读从4分提升到21分。

教学理念/方法：

每个学生都是潜力股，独创“减法式阅读”理解长难句法、逻辑分类法解决托福阅读十大题型，创建三维立体的托福听力教学体系。

教研结果：

翻译出版《给孩子一生的自信》，出版《启徳满分学堂托福阅读高分全攻略》《托福阅读教程》，参与编写启德集团内部教材《2019年托福学术研究报告》《2018年托福学术研究报告》《2017年托福年度报告》《2016年托福年度报告》《托福28天》《托福错题集》等

C同学（阅读）

? 学前成绩：310分

? 学后成绩：330分

? 报读课程：SAT强化+突破

? 学习时间：4h

我是美国高中学生，性格比较贪玩，课下学习时间不多，由于考试时间紧张，因此规划的课时数不多，单词量偏少，但课上互动比较好，且对技巧的掌握很到位，有任何问题在平时也会主动与老师沟通。

1. 通过课上讲解技巧和长难句，老师帮助我尽可能掌握多的SAT基础词汇和核心词汇

2. 通过主干阅读法的讲解，帮助我快速找准考点答题

3. 不断强化技巧的练习，让我在大量做题中反复熟悉常见知识点

4. 通过老师的个性化教学，帮助我查漏补缺

我的基础很弱，做题量不多，且课上课下用于学习的时间不多，第二次考试中能达到只错8题，已经算是非常不错的成绩了。学生又在美国高中，平时学习要多靠自觉，好在我非常愿意经常和老师沟通，任何问题，包括作业和知识点，都会及时和教师沟通反馈，两周的备考周期一直利用得很好。由于备考时间紧张，我们在课上多是通过技巧和策略的讲解，帮助我快速掌握常见考点，并且能够在不同语境中识别出来，这也是举一反三的应用和体现。因此前期我虽然基础偏弱，但因为考点理解比较到位，因此二刷考到330的成绩，也是不错的成绩了。后期如果要进一步提升，必须要考虑到基本功和难题的练，希望学生后期能花更多时间在SAT阅读上，以适应越来越难的阅读和越来越严格的容错率。

北京SAT培训班---启德教育介绍

启德教育北京分公司是中国国际教育旗舰机构和中国十大教育知 名品牌之一的启德教育在全国开设的29家国内分公司之一，成立于2006年，位于北京市东三环中路国贸商圈中心黄金地段，交通便利，并于2011年底在北京海淀中关村黄金位置成立了海淀办公中心，目前已覆盖了北京国贸和中关村两大教育科技中心，公司自2006年成立以来，发展迅速，目前公司员工已超过300人，80%以上的教育顾问都拥有海外留学背景。 启德教育北京分公司已经先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、法国、西班牙、德国、瑞士、荷兰、意大利、北欧、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等20个国家及地区上百所院校密切合作，并成为这些院校授权的在中国的官方招生代理，此外公司每年举办三届大型国际教育联展为学子指明留学方向及就业规划，同时我们与英国、澳洲、加拿大、美国等各国驻华使馆，IETS、TOEFL等国际语言考试机构，一起成功主办了多个专题的国际教育展览，为成千上万的莘莘学子和海外院校搭建了面对面沟通交流的平台。

启德教育 - 真正的国际教育开拓者

作为中国的国际教育旗舰机构和中国十大教育知名品牌之一，启德教育拥有启德留学，启德考培，启德学游，启德学府和国际K12五大主力业务，在中国国内的31个城市拥有留学分支机构，17个城市拥有考培分校。我们跟随着学生留学的脚步，先后在澳洲悉尼，墨尔本，阿德莱德和布里斯班，加拿大温哥华和多伦多，英国曼城设立境外分支机构，为学生提供海外服务。我们致力于打造一个真正全球化的高品质教育服务平台，为中国学子提供全方位专业化咨询培训服务，做值得信赖的国际教育机构。