2019-08-06
ACT名师一对一
教学目标:达到ACT32分以上
班级人数:一对一
课程阶段:32分
招生对象:
1. 需要经验丰富的名师进行一对一指导
2. 学习习惯不好,需要顾问课下详细规划单词、作业、模考时间安排,并进行监督完成的学生
3.ACT目标为30-32分的学员
课程特色:
1. 运用结构阅读法快速理解文章
2. 运用快速排查法快速且准确地解构英语题型,秒杀英语题目
3. 剖析高分作文样文,运用高级作题方法一招制胜读写
4. 进一步深入掌握科学方法论和数学思维,轻松定位,快速突击理科满分
教学内容:
突破阅读 1 生词长难句快速理解方法 2 句子作用快速识别 3 段落主旨及文章结构阅读法 4 文章主旨及主旨题 5 说明文快速阅读法及词汇题高级解题思路 6 小说快速阅读法及细节题高级解题思路 7 议论文快速阅读法及推断题高级解题思路 8 立论文,驳论文快速识别及目的题高级解题思路 9 高级解题技巧总结:考词汇,考句子及考段落技巧总结 | 突破英语 1 句子结构---语法解题核心策略快速解题法 2 句子结构---主干考点复习及快速解题法 3 五种从句解题思路 4 平行结构 5 比较结构 6 语法语义层检验,文章主旨 7 语义层之措词,赘述 8 语义层之句子删改 9 综合练习:套题解析,考点总结 |
重庆act培训师资
童驹
教学经验:多年
成功案例:142
讲授课程:雅思、托福、ACT、GMAT
教研成果:独创BSE逻辑拓展写作法,让考生对出国类考试的解题思路顿时豁然开朗,再辅以独创的逻辑词汇训练法,考生提分指日可待
我的课程不叫“Critical Thinking”,但在我的课上你一定可以学到真正的批判性思维,我不仅要帮你提分,更要帮你找到持续进步的途径以及正确的思考方式;让你的留学生活更有尊严。
学术背景:厦门大学英语系毕业,英语专业八级成绩优秀
个人介绍:
毕业于厦门大学,英语科班,英语专业8级优秀,口语流利、写作犀利。执教雅思、托福、SAT、GMAT写作10年。教学经验极其丰富。善于与学生沟通,找出其薄弱点对症下药,使所教学生受益匪浅。
教学理念/方法:
我的课程不叫“Critical Thinking”,但在我的课上你一定可以学到真正的批判性思维,我不仅要帮你提分,更要帮你找到持续进步的途径以及正确的思考方式,让你的留学生活更有尊严。
教研结果:
独创BSE逻辑拓展写作法,让考生对出国类考试的解题思路顿时豁然开朗,再辅以独创的逻辑词汇训练法,考生提分指日可待
ACT考试科目应该如何备考?
ACT语法准备
在ACT备考中,考生在遇到判断题型的时候,可以只看划线部分和选项,如果还无法判断的话再扫读整个句子,思考题目考察的到底是什么。当然长的Q&A题就直接读题目就好。ACT考试攻略是在做完一些分项练习之后,一定要在考试前多做整套的练习,这样才能练速度和考验判断知识点的能力。并且环球托福觉得总结错题和重复做题非常重要。除了语法,我个人觉得能否决定上30乃至33分和阅读能力是分不开的,这就需要考生们结合阅读技巧背单词提升阅读实力。
ACT数学做题
对于ACT考试数学部分,大多数同学觉得可能非常简单。但是ACT数学考试中可能会涉及到一些考生在高中没有学过的知识点,剩下的就是熟悉数学词汇和做题。词汇是应该在备考的初期就解决的,但是很多考生可能忽视了要做题。
C同学
学前成绩:23分
学后成绩:31分
我是在考前一个月开始准备ACT,时间超级紧张。虽然有点小遗憾,但第一次考试31分的成绩还是让我很高兴的,下面分享一下我的准备过程。
要想拿高分,数学必须拿满分(对中国高中生来说并不困难,但要注意各种词汇的积累);其次,英语部分可以是另一个提分点(因为我们学的语法基本覆盖了考点);再其次,科学可以给我们意外的惊喜(ACT的科学并不是考所谓的知识点,考的是一种科学的推理思维,具体请见下文);最后,让人头疼的是阅读,大部分考生的分就是让阅读拖后腿了(35分钟读完4篇八九百词的文章,还要做完40个题目超长的选择题)。总之,做完几套题后,终于是对ACT有了全面的了解。
那就开始规划准备。对于英语和数学部分,题目之间没有太大的连续性,我准备了一个错题本,专门整理自己认为有价值的题目。把题目和选项抄上,再加上自己的总结和反思,每道题都是如此。在抄题的时候,其实是在玩味出题人的语言习惯和出题规律,这种工作做多了后,对于题型的把握也就准了,考前拿出来看看,能避免自己在同一个地方摔倒。不要觉得这个工作太费时间,其实他的影响潜移默化,“谁用谁知道”。
而对于阅读和科学这两个阅读量超大的板块,我也没找到什么捷径。就这样,做过大约八套题后,我参加了全真模考课程,只得了28。这时离考试还剩2周了,简直急死我了。在这时,我报名参加了启德VIP一对一,辅导ACT的英语部分和阅读部分。当时的考虑是英语部分提分会比较快(有语法底子么),阅读是我的瘸腿科目(模考得了21分)。如果我能短时间内把这两门提高一下,那分数肯定就相应的会有一个飞跃。虽然只有20个小时,但我觉得获益匪浅,两科的分数均有不同程度的上升。这是我意识到这两科的瓶颈就是原来我没有一个好的做题方法。经过这次培训,我做题时的套路与原来完全不同,思路很清晰,做过的题也很有把握。
重庆启德考培教育学校经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。