重庆初中act培训哪里较好?
发布时间:2019-08-06 重庆启德教育培训学校 访问 : 143ACT名师一对一
教学目标:达到ACT32分以上
班级人数:一对一
课程阶段:32分
招生对象:
1. 需要经验丰富的名师进行一对一指导
2. 学习习惯不好,需要顾问课下详细规划单词、作业、模考时间安排,并进行监督完成的学生
3.ACT目标为30-32分的学员
课程特色:
1. 运用结构阅读法快速理解文章
2. 运用快速排查法快速且准确地解构英语题型,秒杀英语题目
3. 剖析高分作文样文,运用高级作题方法一招制胜读写
4. 进一步深入掌握科学方法论和数学思维,轻松定位,快速突击理科满分
教学内容:
突破阅读 1 生词长难句快速理解方法 2 句子作用快速识别 3 段落主旨及文章结构阅读法 4 文章主旨及主旨题 5 说明文快速阅读法及词汇题高级解题思路 6 小说快速阅读法及细节题高级解题思路 7 议论文快速阅读法及推断题高级解题思路 8 立论文,驳论文快速识别及目的题高级解题思路 9 高级解题技巧总结:考词汇,考句子及考段落技巧总结 | 突破英语 1 句子结构---语法解题核心策略快速解题法 2 句子结构---主干考点复习及快速解题法 3 五种从句解题思路 4 平行结构 5 比较结构 6 语法语义层检验,文章主旨 7 语义层之措词,赘述 8 语义层之句子删改 9 综合练习:套题解析,考点总结 |
重庆act培训师资
左颖
教学经验:多年
成功案例:196
讲授课程:雅思口语,托福写作,SAT写作,ACT写作
个人介绍:
每个孩子都是独特的个体,性格各异,一定要针对每个不同的孩子给予不同的教授方式,把每个孩子都当做朋友,我喜欢跟孩子们交心的感觉。我相信真正做到让孩子们喜欢你愿意和你分享,你教授的东西他们才能听得进去。
学术背景:澳大利亚墨尔本大学管理学硕士、澳门科技大学工商管理学士
教学理念/方法:
每个孩子都是独特的个体,性格各异,一定要针对每个不同的孩子给予不同的教授方式,把每个孩子都当做朋友,我喜欢跟孩子们交心的感觉。我相信真正做到让孩子们喜欢你愿意和你分享,你教授的东西他们才能听得进去。
ACT阅读如何提高?
阅读方法:做好笔记
1、主线阅读:段落文章与文章主旨
适合文章:2.5篇议论文=社科文章+自然文章+人文文章艺术方向(0.5篇);
不适文章:1.5篇记叙文=小说+人文文章记叙方向,无法把握主线结构,直接看细节和逻辑;
阅读要点:主题+主旨+结构;
2.主题:Prompt部分
主旨:段落主旨,找到主题句(注意段首两句,段尾一句),并标明关键词
结构:立论 vs 驳论
G同学
学前成绩:26分
学后成绩:35分
刚刚跟托福分手,ACT就强硬的介入了我的生活。当时我在家跟我爹研究了好长时间一套ACT搞到26分,当吃除了恐惧抵触就没别的了。启德老师对我说“跟我学,保证30分以上”,我又重新感觉世界充满了爱。
事实的确如此。数学和科推36的好成绩多亏了科学推理老师的好方法。数学虽简单,但像矩阵,行列式这样的不被注意的知识点高中接触不到,如果不认真听过一遍,考试遇到必定会乱了手脚。科学推理老师把这些零碎的难点都悉心地摘出来,用很短的时间给大家讲得明明白白,于是在备考数学的路上我节省了不少力气。再来谈谈科学推理。
再来说说文章改错部分。ACT注重看似很基本但却真正反映一个语言学习者对语法掌握程度的东西。比如说逗号的使用啦,连词的使用啦,都是很微妙很考验语法能力的点。语法老师讲课非常系统,可以轻易在脑中形成连贯的有逻辑的知识体系。而且老师还有很多判断题型的小窍门,经验多多,考场中非常实用。有李晓庆老师对考试题型的完美掌控,还有冲分班疯狂地刷题,我的文改提高很快。
然后就是我惨淡的阅读了,阅读老师教给我们抓重点,扫读关键句的技巧后,我的速度明显快了,3篇再也不是问题。再有就是关于提高阅读能力。阅读老师不仅传授经验技巧,更鼓励我们背单词,强迫自己快快地读。技巧与能力并重最终才能提高阅读分数。在冲分班期间我把厚厚的ACT单词书背了3、4遍,感觉能力提高了好多。这要感谢阅读老师给大家出单词测试,还有助教老师风雨无阻每天按时来考我们。而且在冲分班和小伙伴们一起背单词都觉得不那么苦了,同桌的妹子还说我绝对是爱上背单词了。
重庆启德考培教育学校经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。