ACT基础+强化

教学目标：达到ACT26分

班级人数：3-6人

课程阶段：26分

招生对象：

未接触过ACT的学员

学习过托福Intermediate或Advanced的学员

词汇量7000-10000左右,ACT19-26水平

课程特色：

基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容

线上线下混合学习体验

专业线上系统Prepsmith支持

教学内容：

重庆act培训师资

凌丽雯

教学经验：6年

成功案例：265

讲授课程：托福听力、托福预备词汇、托福预备语法、雅思听力、GRE数学、GMAT数学、ACT数学、SAT数学

教研成果：参与编写启德集团内部教材《2019年托福学术研究报告》《2018年托福学术研究报告》《2017年托福年度报告》《2016年托福年度报告》《托福听力28天》《托福听力预备段教程》《托

多年托福听力和GRE教学经验，理工科教育背景 ,对托福听力考题有深入的分析和理解，善于发现学生问题点。

学术背景：长春理工大学，材料科学与工程专业，光学材料方向，辅修商务英语。

个人荣誉：启徳集团明星教师

个人介绍：

从事留学培训行业6年，有丰富的教学经验，能够迅速捕捉到不同学生的不同问题点，熟悉不同类型考生的常见短板，根据不同学生的不同问题针对性授课，在托福听力教学方面注重听力能力和解题技巧的双重把控。对GRE数学和ACT科学的考试侧重点和出题意图有深入的了解，进而帮助学生在尽可能短的时间内提高分数。注重因材施教，深挖不同学生的具体问题，有针对性提出解决方案。结合课堂上的结构分析法来帮助学生梳理托福听力关键出题点，听出技巧，关注学生听力理解能力培养和语言逻辑能力的提升。曾帮助学生在短期内将听力成绩从16分提升到26分。

教学理念/方法：

托福听力题型结构对照法，注重因材施教，深挖不同学生的具体问题，有针对性提出解决方案。

ACT阅读如何提高？

　　阅读方法：做好笔记

　　1、细节标注：四种名词(人地物数)

　　人：人名、科学群体名、职业名、作者态度;

　　地：地名、机构名(注意缩写);

　　物：专有名词、动植物名称、理论名称;

　　数：阿拉伯数字、英文数字(尤其注意!!!)、时间年代、序数词;

　　2、逻辑标注：三种逻辑(顺序|比较|因果)

　　顺序：过去时vs现在时(Past vs Present)在文章中的标注;

　　比较：转折、同级、比较级、最高级、极词等在文章中的标注;

　　因果：各种因果逻辑词在文章中的标注;

C同学

学前成绩：23分

学后成绩：31分

　　我是在考前一个月开始准备ACT，时间超级紧张。虽然有点小遗憾，但第一次考试31分的成绩还是让我很高兴的，下面分享一下我的准备过程。

　　要想拿高分，数学必须拿满分(对中国高中生来说并不困难，但要注意各种词汇的积累);其次，英语部分可以是另一个提分点(因为我们学的语法基本覆盖了考点);再其次，科学可以给我们意外的惊喜(ACT的科学并不是考所谓的知识点，考的是一种科学的推理思维，具体请见下文);最后，让人头疼的是阅读，大部分考生的分就是让阅读拖后腿了(35分钟读完4篇八九百词的文章，还要做完40个题目超长的选择题)。总之，做完几套题后，终于是对ACT有了全面的了解。

　　那就开始规划准备。对于英语和数学部分，题目之间没有太大的连续性，我准备了一个错题本，专门整理自己认为有价值的题目。把题目和选项抄上，再加上自己的总结和反思，每道题都是如此。在抄题的时候，其实是在玩味出题人的语言习惯和出题规律，这种工作做多了后，对于题型的把握也就准了，考前拿出来看看，能避免自己在同一个地方摔倒。不要觉得这个工作太费时间，其实他的影响潜移默化，“谁用谁知道”。

　　而对于阅读和科学这两个阅读量超大的板块，我也没找到什么捷径。就这样，做过大约八套题后，我参加了全真模考课程，只得了28。这时离考试还剩2周了，简直急死我了。在这时，我报名参加了启德VIP一对一，辅导ACT的英语部分和阅读部分。当时的考虑是英语部分提分会比较快(有语法底子么)，阅读是我的瘸腿科目(模考得了21分)。如果我能短时间内把这两门提高一下，那分数肯定就相应的会有一个飞跃。虽然只有20个小时，但我觉得获益匪浅，两科的分数均有不同程度的上升。这是我意识到这两科的瓶颈就是原来我没有一个好的做题方法。经过这次培训，我做题时的套路与原来完全不同，思路很清晰，做过的题也很有把握。

重庆启德考培教育学校经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。