北京哪里好GRE培训?
发布时间:2019-08-06 北京启德教育 访问 : 156GRE考试分两种(平常所说GRE考试都是指General test):一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test);专业测验或称高级测验(Subject TestAdvanced Test)。一般申请人考的都是general test。
一般能力考试(General Test)主要是考察考生的基本英语能力以及对英语各方面知识的深度和广度的掌握。它包括三部分:
第一部分为分析性写作部分(Analytical Writing),包括两个任务,分别要求应试者对一个问题发表个人的观点(IssueTask)和分析一个论点(Argument Task)写作部分满分为 6分,一般能够达到4.5就非常不错了
第二部分为词汇(Verbal)部分。该部分内容很广泛,涉及天文、地理、人文、科学、艺术、政治及历史等领域
第三部分为数学(Quantitative)部分。该部分皆为数理上的基本问题,包括几何、代数、统计图表、智力测验等方面,主要目的在于测验考生基本数学的潜在能力和对数理方面问题的理解判断及推理反应能力。题目难易和深浅程度,有时取决于考生对于题目叙述与说明的理解。北京哪里好GRE培训?
北京GRE培训班---GRE精讲精练班
招生对象:
考过GRE学生成绩在300分以上想要提分的学生
未考过GRE但托福成绩在80以上或雅思成绩在6.5分以上学员
GRE目标成绩在315分至325分之间的学生
想要在短期提高英文阅读能力的学生
课程特色:
通过系统研究ETS出题思路,通过强化练习,让学生在阅读理解和速度上有一个短期的突破
为学生总结高频词汇及机经必考词汇,教会学生快速记忆单词方法,通过同反义逻辑快速攻破填空题目
层层点拨写作思路。让学生轻松掌握立论驳论技巧,短期快速突破写作高分
教学内容:
1.阅读
阅读介绍及阅读障碍;
短文章阅读及主旨题;
事实信息题;
推断类比题及不定项选择题;
目的作用题及态度题;
取非题及画句子题;
长文章阅读方法及几篇典型文章点评;
逻辑题之支持,假设及反对题;
逻辑题之评价,归纳及解释题;
总复习+答疑。
2.填空
填空概述做题步骤;
同义逻辑之并列、递进关系;
同义逻辑之解释、因果关系;
同义逻辑之方式关系;
反义逻辑之转折关系;
反义逻辑之对比关系;
系统训练+总复习;
系统训练+总复习。
3.写作
Argument题型讲解及“七宗罪”;
Argument范文分析及学生作文点评;
Issue六种题目分析及写作思路讲解;
Issue例文分析及学生作文点评;
Issue写作句式及综合练习。
4.数学
运算及数论;
代数、函数;
几何。
作息安排:
闻鸡起舞课程表,每天8小时规律式作息,全天备考,浸入式提升
增值服务:
学前测试 Prepsmith学前测试评估,制定合理课程规划;作业批改 随堂进行作业批改,并针对学生问题提出解决办法;课后练习 在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容;学习顾问老师监管 一对一学习顾问监管,全程跟踪学生上课进程度;固定自习室,你可以在这里安心的学习、训练;专业资料提供 国内外最前沿备考资料。
01忌求快和犹豫不决
备考GRE阅读,切记稳中求快,忌走极端:盲目求快,忽视文章中的重要信息,往往得不偿失;而畏头畏尾不敢舍弃,把所有信息都当做重点信息来处理,恐怕在时间上花费是无法达到GRE阅读的要求的。
02抛掉传统阅读思维
很多国内考生都存在这个问题,在阅读思维上往往被传统的习惯所禁锢。GRE阅读考试不同于一般的阅读考试,对于思路上不太适应GRE阅读思维的同学,平时练习的时候可以多积累其他方面的阅读量,还有多看一些经典的阅读文章,从这些文章中找到可发掘的点,然后自己加以利用。
03注重培养逻辑感
备考GRE阅读,应该注重逻辑感的培养,包括作者行文套路,文章结构和主题。不少考生本末倒置,过分注重文章中细节的描述,而却忽略了对文章的整体把握,从而导致GRE阅读时间分配的严重不合理,甚至在考场上没有时间去思考给出的问题。
04长难句的攻克
建议考生可以找一些针对性的GRE长难句来练习,通过不断练习和总结来提高自身的阅读和理解能力。另外,还需要针对一些专业词汇做特殊的记忆,比如不常见的地质学、气象学和天文学等领域的词汇。
05做阅读笔记
有些考生可能不需要做阅读笔记,有些考试可能需要做些笔记来帮助理解文章的意思和做题。短期来看,针对考试可以尝试多做笔记,用自己熟悉的符号记录或者标注各种语言的重要信息,这样做题时候回文定位会省事很多。
王荣磊
教学经验:5年
讲师简介:
学术背景:郑州航空工业管理学院英语专业,高级口译证书,专八
校 区:北京
个人签名:将托福阅读中的知识点进行去概念化的讲解,针对不同学生的特点运用合理的教学方法进行教学。
个人荣誉:托福阅读满分导师,2018年新浪全国五星金牌出国考试名师,英语专八良好,ETS认证教师
个人介绍:
"Born to be a teacher",应该是我对自己的最准确的评价。大学时选修英语专业,不断积淀所需的英语专业素养。在进入托福培训之后,不断摸索和精练,归纳出“框架法读句子”和“层次法读段落”来快速的帮助学生提高速度能力,进而在托福考试中拿到比较高的分数。“框架法读句子”迅速搞定托福长难句;“层次法读段落”快速切分段落的信息, “逻辑关联法”准确预测考点;曾通过5次课帮助学生阅读单科提分10分,同时带出30分满分学员多位。
教学理念/方法:
将托福阅读中的知识点进行去概念化的讲解,针对不同学生的特点运用合理的教学方法进行教学,深入浅出的把学术化的知识传授给学生。
教研结果:
参与集团市场部的《托福白皮书》, 《托福错题集》,《托福精讲精练真参与编写启德集团内部教材《2019年托福学术研究报告》《2018年托福学术研究报告》《2017年托福年度报告》《2016年托福年度报告》《托福28天》《托福错题集》等
Y同学
学前成绩:132分
学后成绩:285分
报读课程:GRE网络直播课
学习时间:25课时
学习心得
? 阅读老师评价:
??Y同学上课前考试成绩语文部分132分,虽然学生是裸考,没怎么复习,但是可以看出英文基础确实薄弱。第一次课结束后就发现学生的问题主要集中在三个方面:读句子弱,不能正确理解句子意思;逻辑分析弱,不明白文章句子和段落之间的关系;考点判断弱,无法快速的识别考点。针对这三个方面的弱点,授课中先集中解决知识性的问题,让学生按照句子的顺序去串联句子意思,不进行进一步的加工,这样虽然翻译出来的句子没那么流畅,但是也同时避免了脑补文章内容;逻辑方面对于文章常用结构和段落中逻辑词的使用进行反复练习,通过概述段落重点句子来加强逻辑思维;考点方面一个一个的进行讲解和分类练习,并让学生把做题步骤写出来。课程进行到一多半的时候,这些能力都提高了。后面的课程重点放在时间控制,经过强化练习,不断的巩固做题方面和读文章能力,学生最终提分明显。
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启德教育 - 真正的国际教育开拓者
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