正确整理/复习错题

1）刷题：考前务必复习考点，回顾错题、笔记、翻看一套真题。不少同学是考试状态慢热型，建议考前拿一套已经做过且标有笔记的真题，看2-3篇文章改错热身。

2）整理：主要回顾之前的错误思路，形成正确的做题思维，并且清楚自己的强、弱项。

3）习惯：严格按照时间要求做整套题，提前适应考场。

4）休息休息休息！这点很重要，养成和考试当天及前一天的作息规律，不至于到考试那天因紧张而睡不着影响发挥。

数学部分

虽说数学依旧是国内考生感觉很easy的部分，但能得满分的同学依旧少之又少。因此，真的在这边建议同学们“仔细仔细再仔细”！

阅读部分

正确率与速度两者必须两者兼备的阅读一直是让ACT考生头疼的大项目（别哭，SAT宝宝们也是..）。因此在这里建议童靴们一定要学会取舍及快速审题，对自己擅长及熟悉的类型优先进行答题，这也会对考试后期的自信心与时间把控上有大帮助。

科学部分

ACT科学题型是固定的，尤其作为是被安排在写作前的最后一个科目，极其挑战毅力。因此，童靴们最好先做熟悉的题型！充分理解main idea，可以用common sense排除错误选项。

其中，数据陈述(Data Representation)通常是2-3篇，单个实验，5道题目，中低难度，每题花30-40秒速度答题，先易后难。

实验总结(Research Summaries)通常是3-4篇，多个实验，6题，中高难度。

观点对比(Conflicting Viewpoints)通常是0-1篇，多个实验或观点，7题，中高难度。

写作部分

仔细阅读、思考prompt，考虑自己的观点，需要论证自己的观点。提前想好框架考虑一下别人看过例子的感受，会如何质疑反驳你。不要考虑例子数量或长度，重点考虑例子质量及契合度。如果有时间，读一遍写完的文章，检查拼写、语法等错误，字迹工整。

李铎

雅思听力组组长

教学经验：8年

讲师简介：

校　　区：北京

个人签名：学生为主，老师为辅。

个人荣誉：雅思听力满分9分导师

英语专业八级7年雅思教学经验

个人介绍：

作为为数不多的男老师，我深受学生欢迎，当然，这并不是主要原因。作为眼中的“名师”，大抵是因为我对教学的严谨态度和对学生的专业指导。每次课，我都会严格要求自己根据不同的学生情况进行调整，并且不断要求一定定期进行教研，把握考情最新动态和学生问题，比如针对学生数字拼写问题，我就钻研出“数字听写法”，做到短频快帮学生提分。

创建“听力五步法”，帮助基础薄弱的学生在短时间内树立学习信心，查缺补漏，打牢坚实的基础，从而取得高分；利用“数字听写法”，有效解决学生数字听写问题,是低分学生的福音；大多数学生经过一个阶段的学习超出目标分，并且95%的学员提高1-2分；带出多名雅思听力9分，8.5分学员

教学理念/方法：

始终坚持以“学生为主，老师为辅”的课堂理念，让学生多思考多回答，积极主动的参与，这才能最大程度的保证学生考得高分。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》《2016年雅思考试研究报告》

W同学

学前成绩：26分

学后成绩：34分

报读课程：ACT名师托管班

学习时间：2个月

学习心得

　　时间的确是比较紧，我第一次考试的时候也是非常紧张。我的数学和科推都不错，考前做了一些题，但是没有大量刷题，最后考得也不错。阅读和文法是大量刷题了的，并且严格限时，阅读控制自己7分钟一篇，文法保证能够留出时间来检查。真去考试的时候非常紧张，但想着自己平时认真准备了，就放松了一些.

　　首考完之后，我后续又考了几场考试。尤其是第二场考试，特别急功近利，太想刷高分了，心态反而不太好。每天刷2-3套文法题，各种刷题，结果最后还是没考好，我才意识到心态的重要性。最后一次考试抱着轻松的心态去考，反而出分了，所以感觉除了做题，心态也非常非常重要。

　　文法的话，首先是要清楚知识点，然后刷题。我总结了一下，基本就是做题，总结，炸老师。(不是那种炸!微信轰炸~)文法想提升，没有什么特别的秘诀，主要是在清楚知识点的情况下大量做题。我刷了很多题，然后把错误的题目记录下来，总结在一个本子上，想不通的就去轰炸文法老师，疯狂发消息给她，她给我讲解之后我就懂了。此外，考试的时候一定要注意做文法速度要快点，留点时间出来回去检查。我考了好几次，文法检查过的都考了33+，但是没检查的就只有30+了，第一遍做题的时候难免会有些粗心没注意的地方，检查下更容易发现错误。

　　阅读的话，阅读量非常重要。时间非常紧张的情况下阅读速度要求很高，平时阅读量不够的话速度自然跟不上去。阅读的基石是词汇，多背单词，把单词记扎实了才能过了读懂文章的第一关。平时我会读很多的英文原著小说，我很喜欢看这些东西，事实证明对我的阅读帮助非常大。目前为止我没有出现做题时间不够的情况，基本我会控制在7分钟一篇文章。我的做题策略是先看文章，再做题，这样我速度会快些，不太习惯那种看题再找的方式。做题时也是按顺序做篇章的，没有调整顺序，但是我建议大家可以适当调整篇章顺序。先做社科或者自然科学类的文章，再做小说或者双篇。有时候小说会出的很难，如果放在一开始，真的很费时间。

　　科推的话，我的策略基本是这样，5道题的不看文章，直接做题。7道题的看一下文章。6道题的可以看也可以不看，但是我个人觉得6道题的文章，很少有那种不看文章完全读不懂题的情况，所以牺牲时间去读文章也不是很划算，比较倾向不读。科推我没有刷太多题，反而考前狂刷题的几次考试分都不高，不刷题的时候考的比较好。可能这方面比较奇特。

启德考培是知名国际教育机构——启德教育旗下的出国考试培训品牌，截止目前在全国有18家分校，38个旗舰校区，在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心，教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。

启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。