2019-08-05
全称“American College Testing”,中文名称为“美国大学入学考试”。它是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的重要依据之一,由ACT INC主办。
ACT考试包括五个部分:英语、数学、阅读、科学、以及作文(选考)。ACT考试是美国唯一包括科学科目的大学入学考试。每一道ACT考题都经历了12个步骤的研发和命题过程,确保测量的准确性和可靠性。重庆act英语培训
ACT高级强化课程
教学目标:达到ACT 30+
班级人数:3-6人
课程阶段:30分
招生对象:
3-6月内冲刺新ACT30分以上的高中生
托福分数85-90以上
托福阅读单项23分以上的学生
词汇量在4000-5000左右的学生;启德ACT模考24分以上的学生
课程特色:
科学的授课体系,分阶段调整课程内容及难度
贴心的教学服务,每个班级配有学习顾问老师对学员全程跟踪监控
教学内容:
ACT高级强化课程-阅读;
ACT高级强化课程-语言;
ACT高级强化课程-科学;
ACT高级强化课程-数学;
ACT高级强化课程-词汇;
cram 试题。
重庆act培训师资
童驹
教学经验:多年
成功案例:142
讲授课程:雅思、托福、ACT、GMAT
教研成果:独创BSE逻辑拓展写作法,让考生对出国类考试的解题思路顿时豁然开朗,再辅以独创的逻辑词汇训练法,考生提分指日可待
我的课程不叫“Critical Thinking”,但在我的课上你一定可以学到真正的批判性思维,我不仅要帮你提分,更要帮你找到持续进步的途径以及正确的思考方式;让你的留学生活更有尊严。
学术背景:厦门大学英语系毕业,英语专业八级成绩优秀
个人介绍:
毕业于厦门大学,英语科班,英语专业8级优秀,口语流利、写作犀利。执教雅思、托福、SAT、GMAT写作10年。教学经验极其丰富。善于与学生沟通,找出其薄弱点对症下药,使所教学生受益匪浅。
教学理念/方法:
我的课程不叫“Critical Thinking”,但在我的课上你一定可以学到真正的批判性思维,我不仅要帮你提分,更要帮你找到持续进步的途径以及正确的思考方式,让你的留学生活更有尊严。
教研结果:
独创BSE逻辑拓展写作法,让考生对出国类考试的解题思路顿时豁然开朗,再辅以独创的逻辑词汇训练法,考生提分指日可待
影响ACT作文分数的因素
一、在文章中展现巧妙的组织策略
逻辑的思想发展会增加作者论点的效力,提高作者论证的有效性,段落和段落之间的过渡会加强思想之间的关系。
简而言之,你需要给每一个想法1 - 2个段落。如果一个符合你的观点的逻辑组织发生在你身上(例如,如果点1依赖于点2,你会放第2点),使用它。如果没有的话,列出你的观点,为每一个点分配一个段落。反映你的逻辑的过渡只是意味着将某个点与另一点相结合。ACT论文评分系统不会对“一,二,三”类型的组织造成太大的惩罚,所以如果你只是说“我的第一个原因...”,“第二个...”,这比没有过渡更好。介绍和结论应该有同样的一般要点,如果你在介绍中提到了更大的上下文,在结论中再次提及。就那么简单。
二、语言使用
以一种“增强论点”的方式使用语言,同时做到用词巧妙、准确,句子结构的变化和清晰是一致的。
“词选择是巧妙而精确的”包括使用花式词汇,但也意味着不要重复自己。使用“一贯多变和清晰”的句子结构意味着不仅不会以相同的方式开始每个句子(例如“机器对人类有帮助,机器也可能导致问题,机器是我们未来的答案”),而且还确保你的句子是清楚和进一步的你的逻辑(而不是使它更难理解)。写作的时候,对自己的观点可以在介绍中提到,在文章2-4分钟的时候提到,在结论中也可再次提及。
Y同学
学前成绩:21分
学后成绩:32分
我开始到启徳补习ACT的时候,是很绝望的,当时只有26分,而且自己刷了大半年了,也没有特别大的进步。启徳老师根据我的水平给我制定了学习规划,帮助我最终得到了满意的分数。
1. 英语。英语通过刷题是一定能够提升的。在刷题的过程中,一定要不断总结错题,抓住自己薄弱的知识点进行更多的练习。在做题的时候,也要注意时间,毕竟在ACT考试中,时间很关键。我一般做题做的很快,所以最后还会有一点时间回去检查。
2. 数学。这个部分就不多说了,掌握一些生僻单词就可以了。
3. 阅读。开始我对阅读是很绝望的,因为做不完,并且错误率很高。Sophie教给了我一些阅读文章和做题方法,帮助我节省了一些做题的时间。结合方法刷题,对提升分数有更好的效果。如果时间不够做不完,最后一定要猜,说不定能够得几分。
4. 科学。这里首先要感谢Charles,给我补充梳理科学的知识点并且演练,这对我科学部分提分有很大的帮助。科学部分很多看图的题,做这种题的时候一定要细心,不要再容易得分的地方丢分。对于文字很多的题,用最快的时间刷理清楚逻辑关系和重要信息,一般都不会丢分。