SAT与ACT的区别

和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看，ACT考试比SAT紧张；从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。重庆act辅导一对一价格

ACT周末名师托管30分班

教学目标：达到ACT 30+

班级人数：3-6人

课程阶段：30分

招生对象：

1. 考过ACT成绩在27分上下，或没有考过ACT入学模考成绩在27分上下

2.基础很好，需要进行ACT考试所需的快速解题，冲高分的技巧及策略培训的学生

3. ACT目标分数在30分以上的学生

4.备考时间充足(2-3个月)，但是需要严格管理的学生

课程特色：

1. 运用结构阅读法快速理解文章

2. 运用快速排查法快速且准确地解构英语题型，秒杀英语题目

3. 剖析高分作文样文，运用高级作题方法一招制胜读写

4. 进一步深入掌握科学方法论和数学思维，轻松定位，快速突击理科满分

教学内容：

重庆act培训师资

李罗鸣

教学经验：10年

成功案例：152

讲授课程：SAT阅读/托福写作/托福口语

教研成果：翻译了系列小说如：《世界经典探案集》、《莫格街谋杀案》及Ray Bradbury的短篇科幻小说

在深入了解学生的学习和生活状况后对学生循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃。

学术背景：华东师范大学古典文学硕士毕业

个人介绍：

华东师范大学古典文学硕士毕业，英语专业八级，雅思7.5分，托福111分，高中英语教师资格证。10多年来以来一直坚持在国际考试教学一线深耕细作，有丰富的课程设计、教材编写、一线教学经验，在语言教学方面具有深厚底蕴，能快速帮助学生理解考试的本质要求和符合要求的逻辑方法。擅长雅思阅读、写作、口语，托福写作、口语，SAT阅读，GMAT语文。授课思路清晰，教学严谨。尤其善于发掘学生潜力，能在学生现有的语法词汇基础之下让学生得到提高，同时创造出过众多高分学员。如某黄同学经过2个月培训，口语从5.5提高到7.5。教学中注重实用和以人为本，尤其擅长结合考生的实际水平合理地渗入教学方法和目标，在学生现有水平的基础上做到成绩最佳化。

教学理念/方法：

Angela老师的教学理念可以用八个字来简要概括：以生为本，探索创新。

Angela老师常年从事北美考试读写方向的教学，以她非常擅长的托福写作为例。在多年的教学当中，很多学生写不好托福作文原因各异，有缺点也有长处。有的能写出不错的句子，但缺乏练习所以不能连贯地写出漂亮的文章。有的是思路开阔，却因词汇量不够而无法表达。有的在老师的协助下可以写得妙笔生花，但自己写起来却思路狭窄甚至不知如何下笔。

影响ACT作文分数的因素

　　一、在文章中展现巧妙的组织策略

　　逻辑的思想发展会增加作者论点的效力，提高作者论证的有效性，段落和段落之间的过渡会加强思想之间的关系。

　　简而言之，你需要给每一个想法1 - 2个段落。如果一个符合你的观点的逻辑组织发生在你身上(例如，如果点1依赖于点2，你会放第2点)，使用它。如果没有的话，列出你的观点，为每一个点分配一个段落。反映你的逻辑的过渡只是意味着将某个点与另一点相结合。ACT论文评分系统不会对“一，二，三”类型的组织造成太大的惩罚，所以如果你只是说“我的第一个原因...”，“第二个...”，这比没有过渡更好。介绍和结论应该有同样的一般要点，如果你在介绍中提到了更大的上下文，在结论中再次提及。就那么简单。

      二、语言使用

　　以一种“增强论点”的方式使用语言，同时做到用词巧妙、准确，句子结构的变化和清晰是一致的。

　　“词选择是巧妙而精确的”包括使用花式词汇，但也意味着不要重复自己。使用“一贯多变和清晰”的句子结构意味着不仅不会以相同的方式开始每个句子(例如“机器对人类有帮助，机器也可能导致问题，机器是我们未来的答案”)，而且还确保你的句子是清楚和进一步的你的逻辑(而不是使它更难理解)。写作的时候，对自己的观点可以在介绍中提到，在文章2-4分钟的时候提到，在结论中也可再次提及。

W同学

学前成绩：24分

学后成绩：30分

　　总结这几个月的ACT学习，我自己总结了几个小TIPs希望跟大家分享一下：

　　1、规定时间做练习

　　这个是最重要的一点，因为对于大部分的同学来说，ACT考试，尤其是阅读部分的时间总是会不够用。这就需要我们平时练习也要多注意训练速度。练速度，用真题。比如说阅读35分钟，有4篇文章，陈翔宇就训练自己争取将每一篇的速度控制在8分钟之内。开始可以一篇一篇的练，速度跟上了，就按照考试的模式，4篇4篇的练，先求质量，再求速度。

　　2、单词量要求不大

　　SAT侧重于学术类别，有一些学术类的不常见词汇。ACT的词汇相较之SAT简单一点，它更侧重于逻辑推理，所以在对于单词量上面，ACT的要求会低一点。

　　3、划出经典长难句

　　做阅读时，是根据题目中的关键信息或者行号回原文定位，定位的内容一般是一个长难句，只有在读懂了这个长难句之后才能把题目做出来，在平时的复习中每读完一篇文章，可以划出对解题有帮助的长难句，进行句子结构的划分，每天划分5—10句长难句，这样长期坚持下来，阅读长难句的能力会有一定的提升。

　　4、难题可以先跳过

　　对于ACT考试，做错题是不扣分的，有的时候碰到难题实在做不出，可以先空过去。

重庆启德考培教育学校经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。