重庆哪个act辅导机构好？
2019-08-05
重庆act培训课程
ACT周末名师托管30分班
教学目标：达到ACT 30+
班级人数：3-6人
课程阶段：30分
招生对象：
1. 考过ACT成绩在27分上下，或没有考过ACT入学模考成绩在27分上下
2.基础很好，需要进行ACT考试所需的快速解题，冲高分的技巧及策略培训的学生
3. ACT目标分数在30分以上的学生
4.备考时间充足(2-3个月)，但是需要严格管理的学生
课程特色：
1. 运用结构阅读法快速理解文章
2. 运用快速排查法快速且准确地解构英语题型，秒杀英语题目
3. 剖析高分作文样文，运用高级作题方法一招制胜读写
4. 进一步深入掌握科学方法论和数学思维，轻松定位，快速突击理科满分
教学内容：
突破阅读 1 生词长难句快速理解方法 2 句子作用快速识别 3 段落主旨及文章结构阅读法 4 文章主旨及主旨题 5 说明文快速阅读法及词汇题高级解题思路 6 小说快速阅读法及细节题高级解题思路 7 议论文快速阅读法及推断题高级解题思路 8 立论文，驳论文快速识别及目的题高级解题思路 9 高级解题技巧总结：考词汇，考句子及考段落技巧总结 | 突破英语 1 句子结构---语法解题核心策略快速解题法 2 句子结构---主干考点复习及快速解题法 3 五种从句解题思路 4 平行结构 5 比较结构 6 语法语义层检验，文章主旨 7 语义层之措词，赘述 8 语义层之句子删改 9 综合练习：套题解析，考点总结 |
重庆act培训师资
铁颖
教学经验：7年
成功案例：265
讲授课程：GMAT数学、GRE数学、ACT阅读、ACT科学、SSAT数学、SSAT词汇、托福阅读、托福预备词汇
教研成果：参与编写启德集团内部教材《ACT28天阅读》《ACT28天科学》《SAT2019学术报告》
授人以鱼，授人以渔，授人以欲，如果这个学生根本不想要你的“鱼”，就没兴趣学钓鱼的方法了。所以最根本的是授人以欲，就是motivation，学习的动力和欲望与学习方法，学习习惯一样重要。
学术背景：北京科技大学材料科学与工程专业
个人介绍：
从事留学考试培训多年，从小热爱语言学习到现在从事语言教学工作，教学相长，努力做到传道受业解惑。我的教学理念是授人以鱼不如授人以渔，教授知识和学习知识的方法同等重要，在这过程中激发学生对英语的热爱，语言能力有所提高，而不仅仅是教授标准化考试的应试技巧和解题方法。通过标化考试的准备过程，让学生从根本上养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法，教学认真，治学严谨。教学多年帮助许多学生取得良好成绩从而进入目标院校，更重要的消除一些同学对英语学习的抵触，从根本上激发学习英语的兴趣。
教学理念/方法：
授人以鱼不如授人以渔，教授知识和学习知识的方法同等重要，在这过程中激发学生对英语的热爱，语言能力有所提高，而不仅仅是教授标准化考试的应试技巧和解题方法。
ACT考试科目应该如何备考？
ACT阅读反复
对阅读天道教育老师觉得反复的做题可以在一定程度上提高成绩，考生可以在做完题后，分析完后，通读原文，将不认识的单词标出，这样反复的话，可以在重复中不断的记忆单词。
ACT科学推理
科学推理部分的词汇和前面语法阅读部分很少有重叠，考生在备考的时候ACT市面上的资料又相对较少，所以考生可以在考试之前将以前的资料再做一遍，开始积累科学部分的词汇。相信考生按照这样的方式做，对于科学部分提高会很大。
重庆act学员心得
Y同学
学前成绩：21分
学后成绩：32分
我开始到启徳补习ACT的时候，是很绝望的，当时只有26分，而且自己刷了大半年了，也没有特别大的进步。启徳老师根据我的水平给我制定了学习规划，帮助我最终得到了满意的分数。
1. 英语。英语通过刷题是一定能够提升的。在刷题的过程中，一定要不断总结错题，抓住自己薄弱的知识点进行更多的练习。在做题的时候，也要注意时间，毕竟在ACT考试中，时间很关键。我一般做题做的很快，所以最后还会有一点时间回去检查。
2. 数学。这个部分就不多说了，掌握一些生僻单词就可以了。
3. 阅读。开始我对阅读是很绝望的，因为做不完，并且错误率很高。Sophie教给了我一些阅读文章和做题方法，帮助我节省了一些做题的时间。结合方法刷题，对提升分数有更好的效果。如果时间不够做不完，最后一定要猜，说不定能够得几分。
4. 科学。这里首先要感谢Charles，给我补充梳理科学的知识点并且演练，这对我科学部分提分有很大的帮助。科学部分很多看图的题，做这种题的时候一定要细心，不要再容易得分的地方丢分。对于文字很多的题，用最快的时间刷理清楚逻辑关系和重要信息，一般都不会丢分。
谢谢各位老师在这个申请季里对我的帮助。