American College Testing”, 中文名称为美国大学入学考试，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一。由美国大学测验组织机构ACT主办。ACT考试与SAT考试均被称为美国高考，被几乎所有美国大学承认。ACT强调对课程知识的掌握，同时也考察独立思考和判断能力。

认可ACT考试的国家有美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰等英语国家，成绩被全美3300多所大学，及英语国家大学广泛认可。

因为ACT是一个以课程为本的考试，许多要求SAT Subject Tests成绩的大学，都会完全或部份豁免ACT考生有关的要求。重庆act辅导一对一价格。

ACT30分班

教学目标：30分以上

班级人数：8-10人,12-20人

授课科目：写作、阅读、数学、英语、科学

招生对象：

针对诊断性测试分数小于30分，需要获得30分或以上的学生。

课程特色：

1. 运用结构阅读法快速理解文章。

2. 运用快速排查法快速且准确地解构英语题型，秒杀英语题目。

3. 剖析高分作文样文，运用高级作题方法一招制胜读写。

教学内容：

重庆act培训师资

潘婧

深圳分校实力教师

教学经验：多年

成功案例：25

讲授课程：雅思阅读、SAT写作、ACT英语

启德考培深圳分校教师风采大赛第二名，昆士兰大学翻译专业硕士，英国文化教育协会雅思培训证书，悉尼科技大学Insearch认证学术英语教师。

学术背景：昆士兰大学翻译专业硕士

个人荣誉：启德考培深圳分校教师风采大赛第二名

个人介绍：

讲授课程：雅思口语，托福听力，AE

考试成绩：雅思 7.5 (最高单项：阅读9分，听力8.5分 口语8分)，托福 109 (听力29， 阅读29)

教学理念/方法：

初级严厉：打基础很关键，严格要求学生保质保量学习

中级抓紧：在一定基础之上，继续加强学习

高级轻松：轻轻松松，开开心心应对考试

ACT阅读如何提高？

　　阅读方法：做好笔记

　　1、细节标注：四种名词(人地物数)

　　人：人名、科学群体名、职业名、作者态度;

　　地：地名、机构名(注意缩写);

　　物：专有名词、动植物名称、理论名称;

　　数：阿拉伯数字、英文数字(尤其注意!!!)、时间年代、序数词;

　　2、逻辑标注：三种逻辑(顺序|比较|因果)

　　顺序：过去时vs现在时(Past vs Present)在文章中的标注;

　　比较：转折、同级、比较级、最高级、极词等在文章中的标注;

　　因果：各种因果逻辑词在文章中的标注;

C同学

学前成绩：23分

学后成绩：31分

　　我是在考前一个月开始准备ACT，时间超级紧张。虽然有点小遗憾，但第一次考试31分的成绩还是让我很高兴的，下面分享一下我的准备过程。

　　要想拿高分，数学必须拿满分(对中国高中生来说并不困难，但要注意各种词汇的积累);其次，英语部分可以是另一个提分点(因为我们学的语法基本覆盖了考点);再其次，科学可以给我们意外的惊喜(ACT的科学并不是考所谓的知识点，考的是一种科学的推理思维，具体请见下文);最后，让人头疼的是阅读，大部分考生的分就是让阅读拖后腿了(35分钟读完4篇八九百词的文章，还要做完40个题目超长的选择题)。总之，做完几套题后，终于是对ACT有了全面的了解。

　　那就开始规划准备。对于英语和数学部分，题目之间没有太大的连续性，我准备了一个错题本，专门整理自己认为有价值的题目。把题目和选项抄上，再加上自己的总结和反思，每道题都是如此。在抄题的时候，其实是在玩味出题人的语言习惯和出题规律，这种工作做多了后，对于题型的把握也就准了，考前拿出来看看，能避免自己在同一个地方摔倒。不要觉得这个工作太费时间，其实他的影响潜移默化，“谁用谁知道”。

　　而对于阅读和科学这两个阅读量超大的板块，我也没找到什么捷径。就这样，做过大约八套题后，我参加了全真模考课程，只得了28。这时离考试还剩2周了，简直急死我了。在这时，我报名参加了启德VIP一对一，辅导ACT的英语部分和阅读部分。当时的考虑是英语部分提分会比较快(有语法底子么)，阅读是我的瘸腿科目(模考得了21分)。如果我能短时间内把这两门提高一下，那分数肯定就相应的会有一个飞跃。虽然只有20个小时，但我觉得获益匪浅，两科的分数均有不同程度的上升。这是我意识到这两科的瓶颈就是原来我没有一个好的做题方法。经过这次培训，我做题时的套路与原来完全不同，思路很清晰，做过的题也很有把握。